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管理信息系统实验教案

来源:用户分享 时间:2025/7/10 0:32:47 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《管理信息系统》实验教案

任课教师:尹慧君 经济管理学院信息管理系

实验一 管理信息系统教学演示软件的操作与运行

一、实验目的和要求:

管理信息系统演示软件内含23个具有不同功能的模块,通过操作与运行这些模块了解其功能、输入、输出以及所涉及的管理模型。 要求学生描述模块功能、模块的输入、输出以及所涉及的管理模型,并写出实验报告。 二、 实验内容:

演示教学软件中的各个模块,包括1.1利润计划编制模块,3.1网上传输图示,5.1判断树,5.2 ABC分类,5.4 预测,6.1校验位设计,6.2生产计划优化,6.3屏幕输入,7.1选择结构,7.2文献查询系统,7.3画直方图,7.4建立扣款文件,7.6工资管理系统,10.1 what-IF,12.1库存管理系统等。 三、实验课时:2学时

实验二 系统分析

一、 实验目的和要求:

1. 能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个教学模拟课题,复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。

2. 熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。

3. 树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。

4.写出实验报告,包括业务流程图、数据流程图、数据字典等项目,并附简单说明。 二、 实验内容:

(1) 根据前述实验所选定的模块,分析管理功能及业务流程。 (2) 绘制数据流程图,编制数据字典。 (3) 完成系统化分析,提出新系统的逻辑方案。

三、 实验课时:4学时

附:库存管理信息系统的系统分析案例

根据收集到的各种系统输入单、帐页和输出报表等凭证,又通过亲身实践以及向有关业务管理人员的访问调查,系统分析结果如下:

l.组织机构图:该厂产品库存管理的组织机构如图l所示。

经营副厂长 销售科 仓库 出入库管理组

统计分析组 图l 组织机构设置图

2.管理职能分析

库长——全面负责仓库的行政与业务管理;

出入库管理组——负责产品的入库检验、产品的出入库管理、登记出入库帐;

统计分析组——每天根据出入库管理组的出入库帐,统计出各种规格产品当日出入库累计数字,然后登库存台帐。此外,负责生成产品收发存月报表,经库长签字后呈上级主管部门。有时还要尽量满足各方面的各种查询要求。

库存管理 出入库管理 统计报表 入库管理出库管理月报报警查询 图2 管理职能

3.业务流程分析

现行产品库存管理系统的业务流程图如图3所示。

车 间 销售科 入库单 合格入库单 零售出库单 批发出库单 检验 付货记账 付货记账 合格入库单 零售出库帐 批发出库帐 入库记账 记库存台 帐 入库帐 统计报表 库存台帐 月报表 图3 业务流程图

4.数据流程分析

1)现行系统的顶层数据流程图如图4所示。对顶层图中的数据流“l,2,3,4”说明如下:

1 2 3 库存管理 4 图4 顶层DFD

“1”:车间产品入库单。

“2”:销售科开出的有效零售产品出库单。 “3”:销售科开出的有效批发产品出库单。 “4”:仓库制作的产品库存收发存月报表。 2)第一层数据流程图如图5所示。

图5中的数据流“1,2,3,4”与图4中的数据流“1,2,3,4”相同。

1 2 3 出入库 管理 出入库 4

图5 第一层DFD

3)第二层数据流程图如图6所示。 1

F2 F3P3 登批发出库帐 P2 登记零售出账 P1 登记入库帐 5 8 D1入库帐 P4 登记库存台帐 P5 制作收发存月报表 6 9 12 D2零售出库帐 7 10 D3批发出库帐 D4库存台帐 现对图6中的数据流说明如下:

“l,2,3,4”:其意义与图4中的相同。 “5”:产品入库单上的数据。 “6”:零售出库单上的数据。 “7”:批发出库单上的数据。

“8”:入库流水帐上的当日按产品名称、规格分别累计的数据。 “9”:零售出库流水帐上的当日按产品名称、规格分别累计的数据。 “10”:批发出库流水帐上的当日按产品名称、规格分别累计的数据。 “11”:获得的“8,9,10”数据。

“12”:库存台帐上的当月按产品名称、规格分别累计的数据和其它加工处理后的数据。 5.数据字典

(1)数据流字典

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