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1．【2016年高考江苏卷】下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） ．．．
A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，
散发出别样的味道。
B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，
去寻找无言的山水、远逝的古人。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望
在未来的岁月中大显身手。
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于
江南的绵绵情思。
【答案】D
【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】这是一道综合性很强的试题。它既要求各选项引用诗句所揭示的语境（这就要
求必须明白这些诗句的意思和所表达的作者的情感），还要注意辨析各选项的表述文字是不是正确。A项的诗出自唐代王勃的《滕王阁诗》，此句表达了作者对风物更换季节、星座转移方位的感慨。B项的诗出自苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，诗句表达了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。C项的诗出自李白的《行路难》，诗句表达了作者对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。 D项的诗出自南唐后主李煜的《浪淘沙》，抒发了作者绵绵不尽的故土情思。 2．【2016年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了
一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） ①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关
A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书 【答案】B 【解析】
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试题分析：解答此题的主要根据是：“疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环”是评书特
点；“开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。而由“白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音”可知这是谈音乐，由“假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧有关。
【考点定位】了解常见古代文化常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】解答此类题目，先要根据题干中“文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文
艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项”的表述，仔细分析题中各副对联所代表的行业或事物，再运用排谬法得出答案。 3．【2016年高考江苏卷】阅读材料，完成后面题目。（10 分）
昔江淹有言：“修史之难，无出于志。冶诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目鉥心亦何所发明? 聊辑见闻，以备遗忘耳。
（节选自马端临《〈文献通考〉序》）
（1）用斜线“ / 冶给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4 分） （2）除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是 、 、 。（3 分） （3）根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。（3 分） 【答案】
（1）而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目鉥心//亦何所发明? （2）司马迁、班固、范晔
（3）一部系统地记载历代（上下数千年、贯串二十五代）典章制度的书。
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，
一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题注意“虽”“亦”这两个特殊的虚词以及“穷老尽气”和“刿目鉥心”这组并列的成分。
（2）试题分析：注意前四史的作者，在教材中《史记》《汉书》《后汉书》出现过，《三
国志》较为生僻。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文
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体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。
（3）试题分析：注意文段中的“宪章之所系，非老于典故者不能为也”和“上下数千年，
贯串二十五代”的内容，然后整合概括。 【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。
【技巧点拨】简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，事物的特征
等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，进行整合，此题主要概括书籍的内容注意抓住文中的重点句子。
4．【2016年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5 分）
A．《三国演义》通过“温酒斩华雄”“挂印封金”“单骑救主”“义释曹操”“水淹
七军冶等情节，塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。
B．《子夜》里，吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的《少年维特之烦恼》和一
朵枯萎的白玫瑰，这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代”。 C．《茶馆》中，一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了”，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒
叫上头克扣去一大半”，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。 D．哈姆莱特为复仇付出了生命的代价，他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事，表
现了他对人生的执著和对荣誉的珍视。
E．尽管欧也妮的堂弟背叛了她，没有兑现娶她的诺言，欧也妮也没有任何怨恨，始终
保存着堂弟送给她的梳妆盒。
【答案】AE 【解析】
试题分析：A “单骑救主”是赵云，“梳妆盒”最后被“葛朗台”占有。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体
知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。
5．【2016年高考江苏卷】简答题（10分）
（1） 《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知
的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。请结合相关情节，说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。 （6 分） （2）在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时
而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众冶有什么样的认识? （4 分）
【答案】（1）“元妃省亲”前，贾政带着宝玉给各个景点题匾额、对联，宝玉文思泉涌，
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贾政称其为 “孽障”，表面上是责怪，实际上是欣赏；“宝玉挨打”中，贾政认为宝玉在外流荡优伶，在家淫辱母婢、荒疏学业，斥之为“孽障”，表达了强烈的痛惜之情。（2）一方面，凶残、贪婪；一方面，愚昧、无聊。
记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 6．【2016年高考天津卷】下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是
①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初 ③既加冠，益慕圣贤之道 ④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留遂无成
A．③①②④⑤ B．③②①⑤④ C．②④③①⑤ D．②①③⑤④ 【答案】D
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】识记文学常识，首先，可运用点面结合记忆法。不论是中考语文文学常识复习
还是高考语文文学常识复习，我们都要做到突出重点；同时，还要注重全方位的复习（就是注意相关联的知识点）。在做高考复习题时，有些知识点往往关键节点就一处，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记住每篇出自何处，很难，但若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。其次，可运用纵横结合记忆法。因为每个时代不同，所以每一位作家的写作背景也就不相同，这样就形成了纵的联系；同一时期不同作品也有各自的特点，从而形成了
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