（二）实践成效
1.“双证”获得情况。经过一年半的学习（平时课堂学习加上考试前一周至两周的考前培训），外贸方向学生开始参加各种职业资格考试。25人报名参加了2006年4月的报检员证考试，22人通过考试获得报检员资格，全国的通过率仅为40%左右，而我院的通过率高达92%；41名学生（包括外语系其他专业方向学生15人）通过2006年度全国国际商务单证员考试，并获得中国对外贸易经济合作企业协会颁发的职业资格证书，通过率为63%；2006年，全国共有221413人参加报关员资格考试，合格人数为17912人，合格率为8.09%。我院外语系共31人报名参加考试，13人顺利通过，获得海关报关员的执业资格，通过率为42.9%。除此之外，外贸方向试点班的54名同学中有21人通过了人力资源或涉外秘书职业资格考试获得证书，7人通过全国大学英语四级考试，2人通过全国大学英语六级考试。全班“双证”获得率为100%，顺利达到了试点目标。
2.就业情况及企业反馈。目前，外英04301班学生已基本就业，且工作岗位与所考取的职业资格证大致一致。如该班学生蒋俊华（获国际商务单证员证，未通过CET-4），通过在中山龙胜制衣厂的跟单实习，现已与工厂签定单证员岗位的就业协议；学生王浩（获外贸报关员证，通过CET-6），通过在浙江润森纺织品XX公司的实习，现已与该公司签定外贸业务员（含报关）岗位的就业合同。企业对此班部分毕业生的反馈较好，例如浙江绍
兴润森纺织品XX公司：“今年，我们接收了武职外贸班的两个学生（王浩、张静），从事外贸业务和报关、报检工作，表现很不错。这两个学生适应能力强、上手快，很有培养价值。尤其值得赞扬的是，这两个学生在校期间就考取了外贸报关员证、报检员证、国际商务单证员证，取得了海关、商检等专业岗位的执业资格证书，工作积极主动，来了就上岗，这在大学应届毕业生中少见。我们认为，这应该感谢武汉职业技术学院老师的精心培养和全力付出。”
（三）存在的问题与不足
虽然，试点班在“双证”获得方面取得了成功，但是，在日常教学中也凸显出一些矛盾。如，英语教师不懂专业、学生英语语言基础较差、一些学生表现出对非专业课程的轻视等。当然，这些情况的出现与教师自身素质、学生自觉性等一些客观因素有关，但如何提高教师的综合素质、正确引导学生是我们在将来一定时间内应重点解决的问题。在总结分析2004级试点班的经验与不足的基础上，我们提高了录取生源的英语水平要求，在巩固职业技能培养的同时，加强了学生的英语语言能力训练，成效显著。总之，如何提高外语教师综合素质，根据社会需求，因材施教，培养既有外语语言基础，又具备相关职业技能的复合型、应用型人才，将学校课程设置与岗位职业资格考证有效融合，充分体现高职高专的办学特色，是我们在今后的专业教学过程中将继续研究和探索的课题。
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