专题 9 短文改错
【构建知识体系】
考点1动词的形误用（时态与语态、主谓一致、非谓语动词） 考点2名词误用 考点3冠词误用 短文改错 考点4代词误用 考点5形容词或副词误用 考点6介词（短语）误用 考点7连接词（并列连词、从属连词）误用
2017-2019年全国高考Ⅰ本专题考查分布明细统计
形容词或介词（短副词 3 2 3 语） 1 1 0 年份 数词 动词 名词 冠词 代词 连接词 2017年 2018年 2019
1 0 0 2 2 2 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 2 2 2016-2018年全国高考Ⅱ本专题考查分布明细统计
形容词或介词（短副词 2 0 语） 2 2 数词 连接词 年份 动词 名词 冠词 代词 2017年 2018年 2 3 1 2 1 1 1 1 1 1 0 0 2019年 1 1 0 1
4 1 1 1 2017-2019年全国高考III本专题考查分布明细统计
形容词或介词（短副词 2 2 1 语） 1 1 1 年份 动词 名词 冠词 代词 连接词 2017年 2018年 2019年 3 3 4 0 1 1 1 0 1 1 1 1 2 2 1 【考纲解读】
考试大纲 给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，要求考生对每个句子进行判断，如有错误将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 考查考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考查学生的词法、句法及行文逻要求 短文改错中常见的错误类型：1、动词的形（时态、语态、主谓一致、非谓语动词）；2、名词的数（单、复数）和格（主格、宾格）；3、冠词（不定冠、定冠、零冠）或代词的格和性；4、形容词或副词；5、考纲解读 辑等方面的水平。 介词（短语）；6、连接词（并列连词、从属连词） 【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向
1.【2019·全国I】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
I became interesting in playing football thanks to a small accident. One afternoon where I was in primary school, I was walking by the school playground. Suddenly football fell just in front of me but almost hit me. I stopped the ball and kicked it hardly back to the playground. To everyone`s surprising, the ball went into the net. All the football player on the playground cheered loudly, say that I had a talent for football. From now on, I started to play my football with classmates after school. I am a good player now. 【答案】interesting→interested where→when football前面加上a but→and hardly→hard surprising→surprise player→players say→saying now→then 去掉my 【解析】
【文章大意】 本文是一篇记叙文。由于一次偶然的经历，“我”喜欢上了踢足球，后来经过自己努力，我成了一名优秀球员。
1. interesting改为interested 考查形容词用法。“interest（使感兴趣；使关注）”的形容词有interesting（使人感兴趣的）常修饰物；与interested（表现出兴趣的）常修饰人。本句的意思为：多亏一个偶然的事件，我对踢足球产生了兴趣。主语是I，故将interesting改为interested。
2. where改为when考查定语从句。先行词one afternoon表示时间在定语从句中作状语，所以关系词使用when。故将where改为when。
3. 在football前加a。考查冠词。名词football为可数名词，前边需要有限定词。这里football第一次出现，
故在football前加a。
4. but改为and 考查连词。句意：突然一个足球落在我前边并且差点打到我。“足球落下来”与“打到我”两个动作是顺承关系，不是转折关系。故将but改为and。
5. hardly改为hard 考查副词。hard（努力地；费力地）与hardly（几乎不；几乎没有）都为副词，但是词义不同。文中表示我挡住足球，并使劲地将它踢回操场，故将hardly改为hard。
6. surprising改为surprise考查固定搭配。“to one’s + 名词”意为“令某人……”，此处为to one’s surprise意为“让某人惊讶的是”。故将surprising改为surprise。
7. player改为players。考查名词的数。player（运动员）为可数名词，此时all（所有的）后需要用player的复数形式。故将player改为players。
8. say改为saying。考查非谓语动词。句中谓语动词为cheered，say在这里作伴随状语。与主语players是主动关系，故将say改为saying。
9. now改为then考查上下文逻辑。结合语境可知，文中指从那时开始，我放学后跟同学一起踢足球。表示“从那时起”需用from then on，故将now改为then。
10. 将my去掉 考查固定搭配。 踢足球的英语表达“play football”，中间不能加冠词或者代词。故将my去掉。2.【2019·全国II】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Since I was a kid, I`ve considered different job I would like to do. First, I wanted to be a fireman, whose uniform looked so coolly. Then, when I was in the five grade, I wanted to be a teacher because I liked my English teacher too much. When I studied chemistry high school, I reconsidered mg goal or decided to be a doctor. They were two reasons for the decision. One was that I was amazing at the fact that a sick person could feel much more better after seeing a doctor. And the other is that I wanted to help people in need. 【答案】job→jobs coolly→cool five→fifth
too→very/so
chemistry后面加上in/at or→and They→There amazing→amazed 去掉more is→was 【解析】
本文是一篇记叙文，讲述了“我”随着年龄的变化对未来职业选择的变化。
71. job改为jobs 考查名词。本句中的different表示“不同的”，后面的名词job应该使用复数形式，故job改为jobs。
72. coolly改为cool考查形容词。looked是系动词，表示“看起来”，后面使用形容词作表语，故coolly改为cool。
73.five改为fifth考查序数词。“在五年级”有两种表达方式。in the+序数词+grade，或者使用in Grade 5的形式。故five改为fifth。
74.too改为very/so考查副词。too much表示“太多”，而very/so much表示“非常”，故改为very或so。 75.在high前面加at/in考查介词。在高中，短语为at/in high school。故在high前面加at/in。
76. or改为and考查连词。本句中的reconsidered和decided这两个谓语动作是递进关系，故or改为and。 77.They改为There考查副词。考查存在句，应该是there be句型，故将They改为There。
78. amazing改为amazed考查非谓语动词。根据前面的主语I可知，后面应该使用amazed表示“感到惊奇”。 79.去掉more考查形容词比较级。本句中better本身已经是比较级，前面只需要much来修饰，改变程度，more是多余的。故删除more。
80. is改为was考查时态。综合分析全文，从开始的第一句话就知道作者描述自己过去的事情，因此将is改为was。
3.【2019·全国III】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
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