词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。 实词 分类:
名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词 分类:
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 实词：
意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。 虚词：
不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。 一、名词:
表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、 方位等。
表示人或具体事物:学生 河流 水果 衣服 表示抽象事物:教育 交通 事物 战争 和平 语法 科学 民主 道德
表示时间:昨天 晚上 黎明 秋天 将来 刚才 表示处所:郊区 附近 到处
表示方位：东 西 南 北 中 里 外 上 下 前头 后头 东面 西方 上边 下边 以前 二 、动词
A.表示动作.行为。
例如：走 打 说 作 保护 分析 赞成 旅行 B.表示存现.变化。
例如：有 存在 出现 消失 灭亡 增加 缩小 扩大 下降 C.表示心理活动。
例如：爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕 憧憬 回忆
D.表示使令，简称使令动词。
例如：使 叫 让 请 派 要求 命令 禁止 推选 委托 任命
E.表示可能、意愿，简称能愿动词。
例如：能 能够 应该 可以 必须 得 （dei） 要 会 愿意 肯 敢 F.表示趋向，简称趋向动词。
例如：来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来 G.表示行动始终。
例如：开始 进行 停止 继续 H.表示判断，简称判断词。 只有一个“是”。 三、形容词 A.表示形状。
例如：高 大 粗 细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 B.表示性质。
例如：好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素 C.表示状态。
例如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪 形容词：
长、短、粗、高大…… （表示形状）
高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 迅速、朦胧、遥远……（表示状态） 四.数词
数词的分类：基数词和序数词。 （1）基数词：表示数目多少：一、二、三、四、五、六、九、十、百、千、万、亿 基数可以组成倍数、分数、概数。 (2)序数词：表示次序。 如：第一、初八、第四。
要求使用汉字的情况: 中国干支纪念和夏历月日。 示例：丙寅年十月十五日 腊月二十三 正月初五 五.量词
表示人、事物或动作单位的词叫量词。 ①物量词
A 个体量词：只 个 件 间 所 座 B 集合量词：对 双 群 伙 帮 副 批 C 不定量词：点 些
D 度量衡量词：寸 亩 斗 克 立方米 人次 E 借用量词：杯 盘 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋子 堆 封 卷 捧 张 担 铲
②动量词 ：表示动作行为的量： 次 趟 回 遍 下 阵 番 遭 顿 六.代词
A 人称代词 ：代替人或事物的名称。 我 你 您 他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 人家 大家 B 疑问代词： 用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度）
怎么 怎样 怎么样 （问性质状态） 什么 怎样 什么样 （问方式行动） C 指示代词 ：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物）
这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间）
这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指性质、状态、方式、行动、程度） 这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 每 各（指所有的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个） 七、副词
1、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。
表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、 略微、多么等。
表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独。
表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然。
表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒。
表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。
八、介词
用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。
表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲
表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于 表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着
表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于 表示比较：比、和、跟、与、同 表示排除：除、除了、除开、除去 九、连词
连接词、短语、句子、句群、段落，能表某些逻辑关系。 连接词和短语的有:和 跟 与 同 或 既 。 连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论
连接句子的有：要么 何况 况且 与其……宁可 然后 以致 于是 因为……所以 如果……就
虽然……但是 只有……才 只要……就 连接词、短语、句子的有： 而 并 并且 而且 或者 。 十、助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，一般读轻声。 (1)结构助词：的 地 得 A:“的”用在定语后边，
例如：他是一个很有思想的人。 B:“地”用在状语后边，
例如：在乡间的小路上，她慢慢地走着 C:“得”用在补语前边。
例如：我们今天玩得很尽兴。 (2)动态助词：着 了 过
“了”表示动作完成。如：我写完作业了。 “着”表示正在进行。如：我正写着作业。 “过”表示早已完成。如：我早就去过北京了。
(3)语气助词： 呢 吧 啊 吗 嘛 罢 么 了 的 哇 啦 哪 呀 哩 “啊“(常常要同前边的词连读)
如：走啊 走哇 来啊 来呀 看啊 看哪 最好“啊”也写成“哇”、“呀”、“哪”。 十一、叹词、拟声词
叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。
叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句。 例如：“唉、哎、哟、喂、嗯、哦、啊”。 ①咦，她怎么不跟我说一声呢！ ②哎，哎，秀才，你在读外语吗？ ③ “鸡叫了？”“嗯。” 拟声词是模拟人或事物声音的词。
如：哗哗、轰隆隆、沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇、噔噔 下列句子中标有__的词，分别属于什么词类？ 1) 他非常诚恳地征求大家的意见。
2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。
3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？
6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。
7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？ 9) 你要记得用锁把门锁上。
10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
1)李先生言一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。 2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。 4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。 5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
短语|词和词组合起来，构成短语（也称词组）。 并列短语、偏正短语、动宾短语、 后补短语（动补、形补）、主谓短语 1、并列短语(联短语)
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。
例如： 报纸杂志 老师和同学 调查研究 唱歌跳舞 并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合 类型结构：名＋名
如：报纸杂志 今天或明天 结构：动＋动 如：调查研究 讨论并通过 结构：形＋形 如：雄伟壮丽 庄严肃穆
? 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序 . 如：时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展
语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 2、偏正短语
由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的词组成，是偏和正的关系。 名词是中心语，前头起修饰作用的词是定语（用（ ）表示定语）； 动词、形容词是中心语，前头起修饰作用的词是状语，（用［ ］表示）。 如：（我的）老师 （清晰的）字迹 （一个）顾客 ［激动地］说 偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限制“正” 结构：定＋中（名、代） 如：（祖国）大地 （一个）顾客 （可爱的）人 （我的）老师 结构：状＋中（动、形）
如： [很]好看 [独立]思考 [更加]坚强 [完全]相信
旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。 新语法：统一为“的”。
3、动宾短语有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思（及物动词），这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语，表示动作、行为的对象。 例如： 吃晚饭 卖豆浆 夸奖我 动宾短语动宾之间是支配与被支配关系 结构：动词＋宾语:名（代）
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