密码学基础实验教学大纲

密码学基础实验课程教学大纲

一、 课程名称：密码学基础实验 二、 课程性质：专业选修课 三、 实验学时：18 学时 四、 课程类型：非独立设课 五、 课程适用专业： 六、 教学目的：

1．使学生通过实验加强对课堂上所学的加密解密算法的理解，增强运用所学理论解决实际问题的能力。

2．培养学生实事求是的、严谨的科学态度，良好的科学素养及实验室工作习惯，培养学生合作能力，为后续课程及研究工作和参加实际工作奠定良好的基础。

3．培养学生良好实验习惯，课中认真观察并记录实验中遇到问题，进行分析，得出结论，认真书写实验报告；正确设计实验。

4．对于计算机专业的本科生，在具有一定的编程能力后，应当具备用其设计实现算法的能力。

七、实验教学项目表

项目 古典密码的实现 1 时数 3 性质 验证 内容 １．掌握古典密码的加密和解密过程 要求 ２．选择一种或者两种古典密码算法，使用熟悉语言实现 项目 对称密码体制的实现 2 时数 6 性质 验证 １．选择一种对称密码体制，掌握其加密、解密过程 内容 ２．使用熟悉语言实现加密过程，对于加密的每个步骤使用一个子函数实现 要求 ３．掌握解密过程，将加密后的信息进行解密 项目 非对称密码体制的实现 3 时数 6 性质 设计 １．选择一种非对称密码体制，掌握其加密、解密原理 内容 ２．使用熟悉的语言实现加密的过程，其中要了解大数的运算过程，并将其作为要求 一个子程序实现 ３．掌握解密过程，并将加密后的信息进行解密。 项目 数字签名的实现 4 １．掌握数字签名原理，选择一种签名算法 内容 ２．实现签名算法 要求 ３．实验验证算法 时数 3 性质 验证 八、实验报告要求：

认真写好实验报告，对所做的实验进行整理和归纳，作概要的描述和总结，培养学生分析问题和解决问题能力。

实验报告的内容和格式如下: １．实验目的； ２．实验原理；

５．实验内容(实验步骤及对应的现象)； ６．实验结果 ７．讨论

九、实验成绩评定：

教师对学生在预习、实际操作能力、合作精神、实验报告等诸方面进行考察，并把这些作为学生学年评分的依据，学生最后的成绩：预习情况占10分，实际操作能力占60分，实验报告占30分。

十、教材及参考书：

1．《应用密码学教程》．胡向东 魏琴芳．北京：电子工业出版社．2005