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高速动车组检修技术课程标准11[1].9.5

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高速动车组检修技术专业

教学标准

南京铁道职业技术学院

2011年9月

南京铁道职业技术学院

高速动车组检修技术专业教学标准

一、专业名称

高速动车组检修技术

二、入学要求

普通高中毕业生

三、学习年限 三年

四、培养目标

在铁路跨越式发展的背景下,本专业主要面向铁路动车组检修一线岗位,培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质,熟悉有关铁路技术管理规程及规章,具备动车组总体及各部件系统的维护、检修和管理等方面的基本技能,在动车客车段动车组运用所、动车组检修基地、车辆段、城际轨道交通企业能从事动车组机械师(地勤机械师及随车机械师)、车辆钳工、车辆电工等岗位的工作,在铁路企业内完成动车组运用工作经历、经由行业指定的培训后也能从事动车组司机工作,根据企业需求亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作,从而造就高端技能型人才。

五、职业范围

序号 就业岗位 职业资格 地勤岗位 1 动车组机械师 随车岗位

六、人才规格

1.车辆钳工职业资格证书或车辆电工职业资格证,国家人力资源和社会保障部颁发; 2.动车组机械师职业资格证(在符合规定条件后按中级考核鉴定),国家人力资源和社会保障部颁发。 本专业培养的人才应热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,具有良好的职业道

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德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。

在上述基础上,本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度: 1.知识

? 掌握机车车辆机械技术应用知识;

? 掌握机车车辆电工电子与自动化技术应用知识;

? 掌握动车组检修与维护常用设备、工具的使用与维护知识; ? 掌握动车组总体及走行部维护与检修知识; ? 掌握动车组牵引变流与供电系统维护与检修知识; ? 掌握动车组控制系统使用、维护与检修知识; ? 掌握动车组辅助供电系统维护与检修知识; ? 掌握动车组制动系统维护与检修知识; ? 掌握动车组网络通信系统使用与维护知识; ? 掌握动车组客服设施维护与检修知识; ? 掌握铁路相关法律、法规和规章知识; ? 了解电气化铁路的基本知识; ? 了解行车安全设备的基本知识; ? 了解铁路通信信号基本知识; ? 了解动车组运用与管理基本知识; ? 了解动车组故障综合分析与处理基本知识。 2. 技能

? 掌握(中级)钳工、电工(中级)实作技能;

? 掌握车辆钳工或车辆电工(国家职业资格中级〈四级〉职业资格)基本技能; ? 掌握动车组检修与维护常用设备、工具的使用与维护技能; ? 掌握动车组总体及主要部件系统的一、二级检修等基本技能;

? 熟悉动车组司机整备、检查与保养、出乘作业、非正常行车、故障应急处理等基本技能。 3. 态度

? 具备良好职业道德和敬业精神; ? 具有高度工作责任感和质量意识;

? 具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神; ? 具有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力;

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? 有较强的表达能力、组织实施能力; ? 具备基本的生产组织、技术管理能力; ? 有集体意识和社会责任心;

? 具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识; ? 具有刻苦学习,钻研业务,努力提高技术素质的意识。 本专业所培养的人才必须取得的基本技能证书 (1)全国大学生英语应用能力考试A级证书;

(2)国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员(中级)证书;

(3)国家人力资源和社会保障部颁发的车辆钳工(中级)或车辆电工(中级)证书; 本专业所培养的人才鼓励取得的基本技能证书 (1)大学英语四、六级证书; (2)钳工(中级)证书; (3)电工(中级)证书。 七、任务与职业能力分析 【动车组机械师】

工作项目 工作任务 A-1.制动系统的静态测试 A.动车组制动系统维护与检修 职业能力 A-1-1.熟悉制动测试流程,能按标准完成测试; A-1-2.熟悉各手柄级位的技术指标和参数; A-2-1.熟悉空气压缩机的各技术参数的标准、作业程序,能按标准完成作业; A-2-2.熟悉制动系统各风缸容积、管路布置、安装位置及功用; A-2-3.熟悉各阀的安装位置及功用,以及各技术指标和参数; A-2-4.熟悉基础制动装置相关部件的技术指标和参数; A-2-5.能通过检查的数据分析,发现制动系统中存在的问题。 B-1-1.熟悉动车组主控单元基本组成; B-1-2.熟悉动车组主控单元各插件板灯显含义,并能判断设备运行状态; B-1-3.熟悉动车组主控单元检测办法及各种技术指标,能够进行基本故障的处理; B-1-4.能进行动车组主控单元软件的基本升级。 B-2-1.能够熟练将故障信息下载; B-2-2.熟悉故障分析软件的安装、使用,并能根据故障信息分析出动车组存在的问题; B-2-3.能对故障信息进行统计分析,提出处理建议。 B-3-1.熟悉各有触点继电器位置、功能及控制电路,能发现各触点继电器基本故障并进行处理; B-3-2.熟悉有触点控制电路的检测办法,能熟练使用检测设备对有触点控制电路进行检测。 B-4-1.熟悉动车组传感器种类、型号,以及信息采集方式; B-4-2.熟悉各信息采集电路连线走向; B-4-3.能熟练进行各种传感器的检测和更换。 3

A-2.制动系统的检修与维护 B-1.动车组主控单元的检测、使用与维护 B.动车组控制系统使用、维护与检修 B-2.动车组主控单元故障信息下载分析 B-3.有触点控制电路检测与故障处理 B-4.各输入信息采集点传感器检测与处理

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