5．（2019·东营）生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是答案：D
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小 A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
7、（2019·淄博）下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（） A、斧头具有很薄的刃，是为了增大压力 B、用吸管吸饮料，利用了大气压
C、风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力
D、拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦
11. （2019·烟台）1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了（如图）。这个实验说明了
A.液体压强与水的深度有关 C.液体压强与水的密度有关 11. 【答案】：A
B.液体压强与管的粗细有关 D.液体压强与水的质量有关
7. （2019·烟台）如图4所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是 A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
7. 【答案】：C
4. （2019·烟台）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A.茶壶 B.锅炉水位计 C.船闸 D.拦河大坝
4. 【答案】：D
22．（2019·枣庄）（5分）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U型管 不属于 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 B （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与 液体的深度 有关。 （4）比较 丙、丁 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
（5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气
压强之差为 1000 Pa．（ρ水＝1.0×10kg/m，ρ盐水＝1.1×10kg/m，g＝10N/kg）。 【分析】（1）测量液体压强的仪器叫压强计；上端开口，下端连通的容器叫连通器。 （2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
（3）在相同液体的不同一深度，液体的压强不相等；
（4）在丙丁图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；
（5）根据p＝ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差 【解答】解：
（1）这是测量液体压强的压强计；它的左端是密闭的，所以不是连通器。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；故选B；
（3）比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：在不同深度，液体内部压强与液体的深度有关，液体深度越深，压强越大；
（4）在丁图中，若将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大，故比较丙、丁两图。
（5）图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，
则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：p＝ρgh＝1×10kg/m×10N/kg×0.1m＝1000Pa。
故答案为：（1）不属于；（2）B；（3）液体的深度；（4）丙、丁；（5）1000。
18．（2019·枣庄）（2分）当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速 大于 室内空气的流速，窗外空气的压强 小于 室内空气的压强（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【分析】借助流体压强与流速的关系进行解释：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
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