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河南省驻马店市确山县2019-2020学年七年级上学期期末数学试题(word无答案)

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河南省驻马店市确山县2019-2020学年七年级上学期期末数学试题

(word无答案)

一、单选题

(★) 1 . 下列有理数中,最小的数是()

A.

B.0

C.

D.

(★★) 2 . 用科学记数法表示中国的陆地面积约为: A.9600000 B.96000000 C.960000

(★) 3 . 下列说法正确的是( )

A.4π是一次单项式

B.

,原来的数是

D.96000

+x﹣3是二次三项式

C.﹣

的系数是﹣2

D.﹣x的系数是﹣1

(★★) 4 . 从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是()

A.

B.

C.

D.

(★★) 5 . 不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是( ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥

(★) 6 . 某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅

行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是()

A.甲旅行社比乙旅行社优惠 B.乙旅行社比甲旅行社优惠

C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠

D.不确定

(★★) 7 . 图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

(★★) 8 . 中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》

中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有 辆车,则可列方程()

A.

, 处,若

B.

折叠,使点

C.

D.

(★★) 9 . 如图,长方形纸片

落在点

处,点

落在点

边的中点,将纸片沿 ,则

()

A.

B.

C.

D.

(★★) 10 . 如图,图形中都是由几个灰色和白色的正方形按一定规律组成,第1个图中有2个

灰色正方形,第2个图中有5个灰色正方形,第3个图中有8个灰色正方形,第4个图中有11个灰色正方形,…依此规律,第()个图中灰色正方形的个数是2021.

A.673

B.674

C.675

D.676

二、填空题

的解是2,那么a的值是 ______ . (★) 11 . 如果关于x的方程

,则它的补角的大小为______. (★) 12 . 一个角为

(★★) 13 . 边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为

_________.

(★★) 14 . 以∠ AOB的顶点 O为端点引射线 OP,使∠ AOP:∠ BOP=3:2,若∠ AOB=20°,则∠ AOP的度数为_________.

(★★) 15 . 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,

2

.则代数式(a+b+1)x 2+cdy

+x 2y-xy 2的值是 .

三、解答题

(★) 16 . 计算:

(1) (2) (3)

. +1 = x﹣

,其中 , 满足

(★★) 17 . 解方程:

(★★) 18 . 先化简,再求值:

(★★) 19 . 阅读材料:

我们知道,

=

尝试应用: (1)把 (2)已知 拓广探索: (3)已知

,求

的值.

看成一个整体,合并

,求

的值.

的结果为 _______.

,类似地,我们把

看成一个整体,则

.“整体思想”是初中数学解题中的一种重要的思想方

法,它在多项式的化简与求职中应用极为广泛.

(★★) 20 . 如图是某月的月历,用如图恰好能完全遮盖住月历表中的五个数字,设带阴影的“ ”形中的5个数字的最小数为a.

请用含a的代数式表示这5个数;

这五个数的和与“ ”形中心的数有什么关系?

盖住的5个数字的和能为105吗?为什么?

(★★) 21 . 线段和角是我们初中数学常见的平面几何图形,它们的表示方法、和差计算以及线

段的中点、角的平分线的概念等有很多相似之处,所以研究线段或角的问题时可以运用类比的方法. 特例感知:

(1)如图1,已知点 则线段 数学思考: (2)如图1,已知点

,则求线段

拓展延伸: (3)如图2,

的式子表示

平分

平分

,设

,请直接用含

的大小. 是线段 的长;

的中点,点

是线段

的中点,若

________

是线段 ;

的中点,点

是线段

的中点若

(★★) 22 . 七年级(1)班的全体同学排成一列步行去市博物馆参加科技活动,小涛担任通讯

员.在队伍中,小涛先数了一下他前后的人数,发现前面的人数是后面人数的2倍,他往前超了8名同学后,发现前面的人数和后面的人数一样. (1)七年级(1)班有多少名同学?

(2)这些同学要过一座长60米的大桥,安全起见,相邻两个同学间保持相同的固定距离,队伍前进速度为1.2米/秒,从第一名同学刚上桥到全体通过大桥用了90秒,则队伍的全长为多少米?

(3)在(2)的条件下,排在队尾的小刚想把一则通知送到队伍最前的小婷手中,若小刚从队尾追赶小婷的速度是4.2米/秒,他能在15秒内追上小婷吗?说明你的理由.

(★★★★) 23 . 如图,在数轴上点 对应的数为 , 为原点. (1) 两点的距离是 _____;

_____; (3)若点

,点 对应的数为8,点 对应的数为

(2)若点 以每秒5个单位长度的速度沿数轴正方向运动,则2秒时 , 两点的距离是

都以每秒4个单位长度的速度沿数轴正方向运动,而点 不动, 秒时,

中有一点是三点所在线段的中点,求 的

值.

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