家访日记

家访日记

家访背景：

施漫妮小朋友是个非常可爱天真的孩子，但是她几乎每天上学时，都是披头散发，总是到园老师帮他梳理，衣服也很脏，我们多次让她回家让家长帮她清理干净了来上学，但是只有偶尔有几次，其他还是依然如故，所以小朋友们也喜欢嘲笑她，嫌弃她脏。这次家访主要想了解施漫妮的家庭教育，想通过与家长达成协议，共同配合，帮助她改掉缺点。 家访过程 家访其奶奶

师：施漫妮在幼儿园近期进步挺大的，但是这孩子自信心不足，容易受伤，平时在家都谁来管理她呢？

妈妈：孩子平时都是和爷爷奶奶一起生活，我平时上班也挺忙的，没时间理到她，今天刚好我休息在家。

老师：你家施漫妮经常没清理就去上学，到底是怎么回事？

妈妈：每天是她奶奶带她起床，她奶奶家务也挺重的，可能没有时间帮他，所以就这样去上学了，我多次让她帮他清理好了再去上学，可是奶奶这老思想就是不改。

老师：你觉得你家怎样的隔代家庭教育对孩子有好处吗？ 妈妈：没有，反而会有害处。 老师：你想过要改变这样的现状吗？

妈妈：当然，非常想，其实我们再辛苦挣钱也是为了她。

老师：既然你有这样的想法，你就好好考虑，看能不能采取一中更好办法，来改变对孩子的教育。 家访反思：

1、隔代教育并不是说完全没有优点，但是我觉得我们要发挥隔代教育的优点，要避免不良的教育方式的发生。家长要注意与隔代家长相互协商，制定一些有利于幼儿发展的教育方式。2、如有可能妈妈尽量换一个轻松点的工作，这样方便自己管教孩子。3、家长再忙也要抽出时间帮助孩子梳洗，这样也是帮助孩子建立自信心的一个方面。