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河北保定易县中学2017届高三上学期周考数学(理)试卷(二)Word版含答案 doc

来源:用户分享 时间:2025/7/14 3:59:24 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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∴S四边形OBAC=S△OBA+S△OCA =

故选:C.

8.执行如图所示的程序框图,则输出s的值等于( )

A.1

【考点】程序框图.

B. C.0 D.﹣

【分析】模拟执行如图所示的程序框图,得出该程序输出的是计算S的值,分析最后一次循环过程,即可得出结论.

【解答】解:执行如图所示的程序框图,得: 该程序输出的是计算S的值; 当k=0时,满足条件,计算S=cos

+cos

+cos

+cos

+cos

+cos

+cos0=1,

当k=﹣1时,不满足条件,输出S=1. 故选:A.

9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的

表面积为( )

A.96

B.D.

C

【考点】由三视图求面积、体积.

【分析】几何体为边长为4的正方体挖去一个圆锥得到的.

【解答】解:由三视图可知几何体为边长为4的正方体挖去一个圆锥得到的,圆锥的底面半径为2,高为2,∴圆锥的母线长为2

22

∴几何体的平面部分面积为6×4﹣π×2=96﹣4π.

圆锥的侧面积为=4. .

∴几何体的表面积为96﹣4π+4故选:C.

10.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位).这个问题中,甲所得为( ) A.钱

B.钱

C.钱

D.钱

【考点】等差数列的通项公式.

【分析】依题意设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为a﹣2d,a﹣d,a,a+d,a+2d,由题意求得a=﹣6d,结合a﹣2d+a﹣d+a+a+d+a+2d=5a=5求得a=1,则答案可求.

【解答】解:依题意设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为a﹣2d,a﹣d,a,a+d,a+2d, 则由题意可知,a﹣2d+a﹣d=a+a+d+a+2d,即a=﹣6d, 又a﹣2d+a﹣d+a+a+d+a+2d=5a=5,∴a=1,

则a﹣2d=a﹣2×故选:B.

=.

11.设F1,F2分别为椭圆C1:

+

=1(a>b>0)与双曲线C2:

=1(a1>0,

b1>0)的公共焦点,它们在第一象限内交于点M,∠F1MF2=90°,若椭圆的离心率e=,则双曲线C2的离心率e1为( ) A.

B.

C.

D.

【考点】椭圆的简单性质;双曲线的简单性质.

【分析】利用椭圆与双曲线的定义列出方程,通过勾股定理求解离心率即可. 【解答】解:由椭圆与双曲线的定义,知|MF1|+|MF2|=2a,|MF1|﹣|MF2|=2a, 所以|MF1|=a+a1,|MF2|=a﹣a1. 因为∠F1MF2=90°, 所以因为所以故选:B.

12.b>0,=4x3﹣ax2﹣2bx﹣2在x=1处有极值, 若a>0,且函数f(x)则ab的最大值( )A.2

B.3

C.6

D.9

,即

,即

【考点】利用导数研究函数的极值.

【分析】求出函数的导数,由极值的概念得到f′(1)=0,即有a+b=6,再由基本不等式即可得到最大值.

322

【解答】解:函数f(x)=4x﹣ax﹣2bx﹣2的导数f′(x)=12x﹣2ax﹣2b,

由于函数f(x)=4x﹣ax﹣2bx﹣2在x=1处有极值, 则有f′(1)=0,即有a+b=6,(a,b>0), 由于a+b≥2

,即有ab≤(

2

)=9,当且仅当a=b=3取最大值9.

32

故选D.

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡相应题中的横线上.

13.已知等比数列{an}的公比q为正数,且a3a9=2a52,则q= . 【考点】等比数列的通项公式.

【分析】设出等比数列的首项,由等比数列的通项公式写出a3,a9,a5,代入后可直接求得q的值.

【解答】解:设等比数列的首项为a1, 由即

,得:

∵a1≠0,q>0,∴q=故答案为

14.已知函数f(x)=lnx﹣ax2,且函数f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率是则a=

【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.

【分析】求函数的导数,利用导数的几何意义建立方程关系进行求解即可. 【解答】解:∵f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率是∴∴

故答案为:

15.在平面直角坐标系xOy中,点F为抛物线x2=8y的焦点,则点F到双曲线x2﹣

=1

,又

,得

的渐近线的距离为 .

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