家具设计教案

家具设计教案

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

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课 程 教学 目的 家具设计 班级 家具设计的目的，在于培养学生的在掌握一定的创造力和基础造型能力的基础上，运用理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维，结合市场调研，在家具设计领域提供新的设计支持，为今后的专业发展奠定坚实的基础。 一、家具的概述 二、二、世界家具史简介、家具产生的历史沿革 教学 内容 三、三、人体工程学与家具功能设计 四、家具设计基础 五、家具与室内设计 六、当代家具的加工工艺 七、家具设计程序与方法 教学 重点 教学 难点 教学 方法 培养独立完成家具设计，重点锻练的设计的技能，提高鉴赏视野。 家具的设计能力方面，对各种材料的综合运用协调能力，在深度方面，通过所选课题增进包括人机工程、价值工程等方面的理解力。 通过实例演示分析（针对具体内容选择适当的设计作品）来进行课堂讲授、作业个别辅导、作业集中讲评（包括优秀作业评点、作业中普遍存在的主要问题及改正方法的分析）、家具设计作品欣赏与分析。 96 一、章节：第一章 绪 论 二、教学目的：

1、掌握家具设计的概念和意义； 2、了解家具设计任务与特点； 3、探讨家具构成的基本要素；

学时

4、家具的分类和基本原则。

三、教学重点、难点

1、家具的分类和设计的基本原则 四、教学内容：

第一节、掌握家具设计的概念和意义。

广义地说，家具是指人类维持正常生活，从事生产 实践和开展社会活动必不可少的一类器具。狭义地说，家具是日常生活、工作和社会交往活动 中供人们坐、卧或支承与贮存物品的一类器具。家具设计就是对家具进行事先构思、计划与绘制。 第二节 家具设计任务与特点

家具设计的任务是以家具为载体，为人类生活与工作创造便利舒适的物质条件，并在此基础上满足人们的精神需求。

家具是科学与艺术的结合、物质与精神的结合。家具设计的使用功能既包含了物质方面的也包含了精神方面的。家具是工业产品，形成一件家具是靠一定的物质材料、加工材料时所掌握的技术手段和加工工艺，在一定意义上讲，这些是形成家具的物质技术基础。因此家具具有使用和制作两方面的特点。

第三节 家具构成的基本要素

（一）

功能要素

功能是家具的首要因素，现代人对家具的需求越来越广，要求越来越广。电视柜、电脑桌、工作椅的出现是现代生活的标志，其实质是现代生活与古代生活在功能上的差异。