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(完整word版)初中数学动点问题专题复习及答案

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初中数学动点问题练习题

1、(宁夏回族自治区)已知:等边三角形边

ABC的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的

AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点BAB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运

MNQP恰为矩形?并求出该矩形的面积;

时运动终止),过点M、N分别作动的时间为t秒.

1、线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形(2)线段MN在运动的过程中,四边形

MNQP的面积为S,运动的时间为t.求四边形MNQP的面

C Q

积S随运动时间t变化的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

2、如图,在梯形

P

A M N

B

ABCD中,AD∥BC,AD?3,DC?5,AB?42,∠B?45?.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.设运动的时间为t秒. (1)求BC的长.

(2)当MN∥AB时,求t的值.

(3)试探究:t为何值时,△MNC为等腰三角形.

A D N

B C

M

3、如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是梯形,OA∥BC,点 A的坐标为(6,0),点B的坐标为(4,3),点C在y轴的正半轴上.动点M在OA上运动,从O点出发到A点;动点N在AB上运动,从A点出发到B点.两个动点同时出发,速度都是每秒1个单位长度,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒). (1)求线段AB的长;当t为何值时,MN∥OC?

y (2)设△CMN的面积为S,求S与t之间的函数解析式, B C 并指出自变量t的取值范围;S是否有最小值? 若有最小值,最小值是多少? N

O M A x

1

(3)连接AC,那么是否存在这样的t,使MN与AC互相垂直? 若存在,求出这时的t值;若不存在,请说明理由. 4、(河北卷)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,动点P从点A出发沿AC边向点C以每秒3个单位长的速度运动,动点Q从点C出发沿CB边向点B以每秒4个单位长的速度运动.P,Q分别从点A,C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.在运动过程中,△PCQ关于直线PQ对称的图形是△PDQ.设运动时间为t(秒). (1)设四边形PCQD的面积为y,求y与t的函数关系式; (2)t为何值时,四边形PQBA是梯形?

(3)是否存在时刻t,使得PD∥AB?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由; (4)通过观察、画图或折纸等方法,猜想是否存在时刻t,使得PD⊥AB?若存在,请估计t的值在括号中的哪个时间段内(0≤t≤1;1<t≤2;2<t≤3;3<t≤4);若不存在,请简要说明理由.

5、(山东济宁)如图,A、B分别为x轴和y轴正半轴上的点。

P 2

OA、OB的长分别是方程x-14x+48=0的两根(OA>OB),直线BC平分∠ABO交x轴于C点,P为BC上一动点,P点以每秒1个单位的速度从B点开始沿BC方向移动。

(1)设△APB和△OPB的面积分别为S1、S2,求S1∶S2的值; y C (2)求直线BC的解析式;

B (3)设PA-PO=m,P点的移动时间为t。 ①当0<t≤45时,试求出m的取值范围;

②当t>45时,你认为m的取值范围如何(只要求写出结论)?

6、在?ABC中,?C?Rt?,AC?4cm,BC?5cm,点D在BC上,且以CD=3cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1cm/s的速度,沿AC向终点C移动;点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动。过点P作PE∥BC交AD于点E,连结EQ。设动点运动时间为x秒。

(1)用含x的代数式表示AE、DE的长度;

2y(cm),求y与月份x?EDQ(2)当点Q在BD(不包括点B、D)上移动时,设的面积为

A D Q B P x O C A 的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)当x为何值时,?EDQ为直角三角形。

EAPBQDC2

7(杭州)在直角梯形ABCD中,?C?90?,高CD?6cm(如图1)。动点P,Q同时从点B出发,点P沿BA,AD,DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C停止,两点运动时的速度都是1cm/s。而当点P到达点A时,点Q正好到达点C。设P,Q同时从点B出发,经过的时间为

t?s?y?cm?时,?BPQ的面积为(如图2)。分别以t,y为横、纵坐标建立直角坐

2标系,已知点P在AD边上从A到D运动时,y与t的函数图象是图3中的线段MN。 (1)分别求出梯形中BA,AD的长度; (2)写出图3中M,N两点的坐标;

(3)分别写出点P在BA边上和DC边上运动时,y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围),并在图3中补全整个运动中y关于t的函数关系的大致图象。 y

ADAD 30 P B COBxA(0,43)8、(金华)如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点在正半轴上,且tBQC(图1) (图2) (图3) ∠ABO?30o.动点P在线段AB上从点A向点B以每秒3个单位的速度运动,设运动

时间为t秒.在x轴上取两点M,N作等边△PMN. (1)求直线AB的解析式;

(2)求等边△PMN的边长(用t的代数式表示),并求出当等边△PMN的顶点M运动到与原点O重合时t的值;

(3)如果取OB的中点D,以OD为边在Rt△AOB内部作如图2所示的矩形ODCE,点C在线段AB上.设等边△PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S,请求出当

0≤t≤2秒时S与t的函数关系式,并求出S的最大值.

3

yy

APC E OMONBxDBx

(图1) (图2)

9、两块完全相同的直角三角板ABC和DEF如图1所示放置,点C、F重合,且BC、DF在一条直线上,其中AC=DF=4,BC=EF=3.固定Rt△ABC不动,让Rt△DEF沿CB向左平移,直到点F和点B重合为止.设FC=x,两个三角形重叠阴影部分的面积为y.

A1(1)如图2,求当x=2时,y的值是多少?

(2)如图3,当点E移动到AB上时,求x、y的值; (3)求y与x之间的函数关系式;

10、(重庆课改卷)如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成直线

?AC1D1和

?BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片

?AC1D1沿

D2B(AB)方向平移(点

A,D1,D2,BBC2始终在同一直线上),当点

D1于点B重合时,停

止平移.在平移过程中,(1)当

C1D1与交于点E,

AC1与

C2D2、BC2D1E与

分别交于点F、P.

?AC1D1平移到如图3所示的位置时,猜想图中的

D2F的数量关系,并证明

你的猜想; (2)设平移距离

D2D1为x,

?AC1D1与

?BC2D2重叠部分面积为y,请写出y与x的函数

关系式,以及自变量的取值范围;

(3)对于(2)中的结论是否存在这样的x的值;使得重叠部分的面积等于原?ABC面积

1的4?若不存在,请说明理由.

4

C1C2CC1 C2 P

FE

ABABDD1D2D1BAD2 图1

图2 ,AB=8cm,BC=26cm,动点图3 P从点A开始,1. 梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm

沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B点运动。

已知P、Q两点分别从A、C同时出发,,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动。假设运动时间为t秒,问:

(1)t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?

(2)在某个时刻,四边形PQCD可能是菱形吗?为什么? (3)t为何值时,四边形PQCD是直角梯形?

PAD(4)t为何值时,四边形PQCD是等腰梯形?

CBQ

2. 如右图,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm,点

P从A开始沿折线A—B—C—D以4cm/s的速度运动,点Q从C 开始沿CD边1cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时 出发,当其中一点到达点D时,另一点也随之停止运动,设运动 时间为t(s),t为何值时,四边形APQD也为矩形?

3. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD?BC?5cm,AB=12 cm,CD=6cm , 点P从

A开始沿AB边向B以每秒3cm的速度移动,点Q从C开始沿CD边向D以每秒1cm的速

度移动,如果点P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达终点时运动停止。设运动时间为t秒。

3(1)求证:当t=2时,四边形APQD是平行四边形;

(2)PQ是否可能平分对角线BD?若能,求出当t为何值时PQ平分BD;若不能,请说明理由;

Q

D C (3)若△DPQ是以PQ为腰的等腰三角形,求t的值。

B A

P 4. 如图所示,△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过O作直线MN//BC,设MN交?BCA的平分线于

点E,交?BCA的外角平分线于F。 (1)求让:EO?FO;

5

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