小学五年级体育与健康课教案
年 月 日
课题 1．学习广播操“七彩阳光” 2．游戏：贴膏药 1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。 教学目标 2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 时 间 分 配 容 教 学 内 教学方法 与 学法指导 式 时负间 荷 练组织形习运动
教：自由结伴联系，师生同练。 一 5’ 引导游戏 学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 1．师生问好 要求： 2．宣布课的二 5’ 内容 动作正确、精神饱队 ’ 3．队列练习 满 教：1、教师先边示范，边讲解。 2、学生练习，教师指导 广播操： 14三 ’ 光 自我体验学习法—讨论法 要求： 练习积极，互帮互助 游戏： 12四 ’ 2、学生练习、教师指导。
4散点 ’ 中 听讲仔细 四列横3中 3、分层教学法。 七彩阳学：观察、模仿学习法—做操队形 5中 ’ 教：1、教师讲解游戏的 规则和方法 4中 ’ 贴膏药 学：学生分组进行练习 要求： 遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 教：师生互评。 下课： 五 4’ 习情况小结 要求： 2、师生再见 发言积极，听讲认真。 器材： 录音机1台 音带1盒 课后小结： 运动负荷： 心理指标： 课的密度：40% 良好 基本密度：34% 学：自我批评、自我评价散点 1、对学生练法 作业：
课后反思：
小学五年级体育与健康课教案
年 月 日
课题 1．走和跑：各种姿势的走和跑 2．游戏：贴膏药 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。 2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔教学目标 跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 教学步时 间 分 教 学 内 教学方法 与 学法指导 容 式 时负骤 配 教：自由结伴联系，师生一 5’ 引导游戏 同练。 散点 ’
练组织形习运动间 荷 4中 学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 1．师生问好 要求： 2．宣布课的二 5’ 内容 动作正确、精神饱队 ’ 3．队列练习 满 教：1、教师先边示范，边讲解。 2、学生练习，教师指导 走和跑： 14三 ’ 走和跑 自我体验学习法—讨论法 要求： 练习积极，互帮互助 游戏： 贴膏药 12四 ’ 指导。 学：学生分组进行练习 要求：
听讲仔细 四列横3中 3、分层教学法。 沿虚线学：观察、模仿学习法—做操队形 5中 ’ 教：1、教师讲解游戏的 规则和方法 2、学生练习、教师4中 ’
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