命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。
明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！
19．文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分)
第一次 第二次 黄蜂的举动 抓住扫帚尖 整理触须 作者的情感 怜惜(不忍、同情) 怜爱(赞叹、赞赏) 20.文章写黄蜂“筑了巢”的生活，突出了黄蜂哪些性格特点？此间，作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？(4分)
特点：勤劳；无伤人之心。变化：原以为黄蜂好斗，忽然发现它有灵性，善解人意，后来觉得它可爱。
21．把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么？(至少写两点)(4分)
(1)面对死亡要乐观、坦然。___(2)对生活要热爱。__(3)人类应与自然界其他动物和谐相处。__(4)人类应该向动物学习。___(5)人类应该有一个正确的生死观。
22．文章A、B两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。(5分)
示例：A处：(1)语段运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员，形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静。___(2)语段抓住秋日阳光鲜明美丽的特点，写出了黄蜂临死前环境的优美，突出了黄蜂的优雅与凄美。__B处：语段运用比喻的修辞手法，把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画纯金之黄与无月之黑融合在一起，色彩鲜明。突出了黄蜂外形之美。
三、写作(50分)
23．阅读下面文字，按要求作文。 不管是生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。也许是仰望当空皓月，也许是喜欢观赏万顷碧波，也许是流连田间小路，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你心醉神迷。
请以“__________让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；文体不限，不少于600字。
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