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南京邮电大学 数据库系统 实验二参考答案

来源:用户分享 时间:2025/11/24 3:52:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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实 验 报 告

( 20/ 20 学年 第 学期)?

???

课程名称 数 据 库 系 统 实验名称 DBMS的数据库保护 实验时间

指导单位 计算机学院软件工程系 指导教师 张少娴

学生姓名

学院(系) 计算机学院

实 验 报 告

班级学号

专 业 信息安全

实验名称 DBMS的数据库保护 实验类型 上机 实验学时 2*2 指导教师 张少娴 实验时间 一、 实验目的和要求 (1)巩固事务的概念 (2)正确理解并发及锁机制 (3)熟悉DBMS的安全机制 二、实验环境(实验设备) 硬件:微机 软件:ORACLE 8i或9i 三、实验原理及内容 1.创建用户U1和U2 实现过程: 以DBA的身份进入SQL *Plus system/oracle create user u1 identified by b04041006; grant connect,resource to u1; create user u2 identified by b04041006; grant connect,resource to u2; 2.对系统中scott用户的员工(emp)表,用授权机制完成以下存取控制 (1)所有用户具有对员工编号empno,姓名enmae和所在部门depno的查询权限 实现过程: 以scott的身份进入SQL *Plus 建立视图 connect scott/tiger 2

实 验 报 告

create view emp_view(empno,ename,deptno) as select empno,ename,deptno from emp; 授予权限 grant select on emp_view to public; (2)使用户U1拥有对表emp的删除权限和对奖金comm的修改权限,并具备转授这些权限的权力 实现过程: grant delete,update(comm) on emp to u1 with grant option; (3)用户U1授予用户U2对员工表的删除权限 实现过程: 以u1的身份进入SQL *Plus connect U1/b04041006 grant delete on scott.emp to u2; (4)回收用户U1和用户U2对员工表的删除权限 实现过程: 以scott的身份进入SQL *Plus connect scott/tiger revoke delete on emp from u1; 3.为自己的用户授予对scott用户的员工表emp的所有操作权 实现过程: 以scott的身份进入SQL *Plus scott/tiger grant all privileges on emp to U1 with grant option; 4.观察多事务并发时的数据保护 (1)分别以scott和自己的用户名登录到SQL PLUS,并分别输入命令set auto off SQL> connect scott/tiger; SQL> set auto off; 在另一个SQL PLUS窗口 SQL> connect U1/b04041006; SQL> set auto off; 3

设7782号员工也是10号部门员工,工资初始值为2450; (2)scott将 emp表中10号部门所有员工的工资 (sal)增加200元,此即事务1 SQL> update emp set sal=sal+200 where deptno=10; 此时,查询到的7782号员工的SAL为多少? (3)在以自己的用户登录的SQL PLUS窗口将emp表中的工号以77开头的员工工资增加300元,此即事务2 SQL> update scott.emp set sal=sal+300 where empno like '77%'; (4)观察发生了什么现象,分析为什么,找出解决的办法 (写出现象,包括具体更新的记录数); 解除事务2挂起的方法是,在scott窗口中键入命令commit或是rollback,结束事务1 (5)scott输入commit命令,观察两个SQL* PLUS界面的信息变化,并用select语句查看emp表中的sal属性值的变化 在scott界面输入commit命令后 记录实验现象,同上) SQL〉select sal from emp where deptno=10 and empno like ‘77%'; U1界面: SQL〉select sal from scott.emp where deptno=10 and empno like ‘77%'; ; SQL〉commit; 两个窗口显示的查询结果是 (请按实际的实验结果记录变化) 4

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