可打印2017年度绩效评估方案及通知

关于原构设计2017年度绩效评估方案及通知

各部门：

为引导大家回顾和总结2017年度工作，进一步加强和规范公司部门和员工绩效考核，客观、公正地评价部门、员工个人的工作业绩，推动部门与员工共同发展，圆满地实现公司的年度经营目标，特制订此方案。具体事项如下：

一、评估目的

1、促进各部门绩效的不断提高，建立适应企业发展战略。

2、促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成积极参与、上下沟通的企业文化，增强企业的凝聚力。

3、帮助员工更好地履行岗位职责，提高工作绩效与岗位胜任力，提高员工的工作质量、工作效率和积极性，推动各项业务指标发展。

4、为员工奖金评定、职位调整、培训安排及个人职业生涯规划等提供科学依据。

二、评估范围

公司正式员工均需参加评估。

三、评估原则

1、以提高部门和员工绩效为导向； 绩效导向就是以结果作为衡量工作成效的主要依据，重点关注提高绩效、实现目标和产出结果。

2、对标各级别、各岗位要求；通过对标不同级别、不同岗位要求，调动员工认真履行岗位职责，不断提高各项指标的完成率，提升员工的自主管理能力。

3、公平、公正、公开原则；绩效评估应公正无私，全方位、客观、公正的考核与评价，评估过程公开、透明，评估结果经双方确认。 4、 多角度考评原则；通过多角度的绩效评价对公司各部门的工作绩效做出客观评价，为公司实施管理提供依据。

四、绩效评估对象及责任 （一）绩效评审委员会

成员：高瀛东、范硕奕、敖辉、金良程

1、 负责对部门及全司员工评估成绩进行调剂； 2、 负责对部门及全司员工的评估成绩进行确认。 （二）人力资源部

1、负责评估方案的制定、通知和组织实施； 2、负责评估数据汇总；

3、负责评估结果的汇总、解释及申诉处理。 （三）各部门

1、各职能部门及时、准确提供所需考核数据。

1、各部门负责对部门内员工进行绩效评估，并提供所需数据。

五、评估办法

（一）部门评估方法 1、评估内容

年度部门财务指标、客户指标、内部运营与管理规范化、员工学习与成长指标等，考核指标详见附表《部门年度绩效考核指标》。 2、评分标准

参照各事业部分配协议与《部门年度绩效考核指标》评分细则。

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（二）员工评估方法 1、评估内容

年度工作业绩、工作能力、工作态度，各项考核要素详见附表。 2、评分标准

依据员工年度的业绩、能力、行为、态度准确客观的给予评分。

六、实施时间安排 评估程序 制定与通知 员工总结 员工绩效评估 部门绩效评估 数据汇总 评估结果确认 绩效沟通 奖金测算 时间安排 2017.12.18—2017.12.20 2017.12.21—2017.12.28 2018.01.06—2018.01.10 2017.12.21—2018.01.15 2018.01.16—2018.01.19 2018.01.22—2018.01.25 2018.01.25—2018.02.10 2018.01.25—2018.01.31 工作内容 2017年度绩效评估方案制定与通知 员工自我总结并做出明年规划（格式附表） 由部门负责人对员工进行绩效评估 由相关部门收集并提供数据，人力资源部根据评分细则计算指标得分 汇总各部门及全体员工年终评估成绩 由绩效评审委员会对全司绩效评估成绩做出调剂 由部门负责人与员工面谈，评估员工本年度工作并提出下年度工作期望 年终奖金测算 负责部门 人力资源部 全体员工 各部门负责人 人力资源部、运营部、财务部、技术发展部 人力资源部 绩效评审委员会 各部门负责人 财务部 七、考核结果的应用：

考核得分所对应系数，参考如下： 得分 96～100分 91～95分 86－90分 81－85分 76－80分 71－75分 60－70分 60分以下 系数 1.2 1.1 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 不及格 等级 优秀（A） 良好（B） 合格（C） 待改进（D） 比例分布 10-15% 不限 不限 0-10%

（一） 作为员工年终金的发放参考；

（二） 作为部门人才T队建设与员工岗位调整、薪资调整的重要依据；

（三） 作为公司层面和部门培训策略计划制定的依据；对于考核等级为A的员工，明年将有机会报名参加上一

职级的培训课程，如有外部培训机会，可优先考虑。

（四） 对于考核等级为D的员工，部门负责人需在半个月内其进行绩效辅导，针对其工作中的待提高部分进行

分析，提出绩效改进计划，并填写《面谈表》，人力资源部将根据改进计划进行后续绩效跟踪。

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考试快速提分技巧

一、不要着急作答

很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般建议大家在拿到题目的时候先不要着急作答，大致的浏览一下试卷的构成，了解一下试卷的难易程度。这样更有利于对整体的答题时间进行分配。 二、合理分配答题时间

经过初期的大致浏览之后，我们对考试的题型和试卷的构成就有了一定的了解，比如客观题和主观题的分数分配。整体的答题时间，我们可以根据分数的配比进行分配。遇到不会的题目应该懂得“取舍”，优先保障能够拿到手的分数。 三、懂得舍得

答题过程中，有的考生觉得大题占的分值比较高，所以一开始就“死抠”大题，迟迟不见客观题有动静。另一部分考生觉得大题虽然分值高，但不容易拿分，所以直接选择放弃。这两种考生都没有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、学会细致检查

考试的最末尾，最为重要的就是进行检查。检查的目的是为了弥补不足，更改之前由于马虎导致的失分。但对于一些不太确定的题目，一定注意不要轻易的更改。细致的检查能够帮助考生了解自己答题的整体水平，同时可以更好的提升分数。 五、学会“平常心”

学会用“平常心”对待每一场考试，拒绝负面情绪。相信自己，已经经过了充分的准备，一定可以充分发挥应有的水平。保持一份良好的心态参加考试。

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