培 训 效 果 评 价 表
年 月 日
效 果 评 价 教学内容 教学方法 授课时间 教学态度(备课情况) 到课情况 1、接受新知识 2、开阔思路、视野 受 益 效 果 3、提高技能 4、提高理论水平 5、改变工作效率 其它 存在问题建议: 评价人:
说明:1、本表由受训学员填写,考试结束后交由主管单位。
2、请将评选项目在栏内打“√”号(尽量数据化)。
3、要求选四名以上优秀学员(班干部)认真填写真实情况。
优 良 可 差 培 训 效 果 评 价 表
年 月 日
效 果 评 价 教学内容 教学方法 授课时间 教学态度(备课情况) 到课情况 1、接受新知识 2、开阔思路、视野 受 益 效 果 3、提高技能 4、提高理论水平 5、改变工作效率 其它 存在问题建议: 评价人:
说明:1、本表由受训学员填写,考试结束后交由主管单位。
2、请将评选项目在栏内打“√”号(尽量数据化)。
3、要求选四名以上优秀学员(班干部)认真填写真实情况。
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效 果 评 价 教学内容 教学方法 授课时间 教学态度(备课情况) 到课情况 1、接受新知识 2、开阔思路、视野 受 益 效 果 3、提高技能 4、提高理论水平 5、改变工作效率 其它 存在问题建议: 评价人:
说明:1、本表由受训学员填写,考试结束后交由主管单位。
2、请将评选项目在栏内打“√”号(尽量数据化)。
3、要求选四名以上优秀学员(班干部)认真填写真实情况。
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效 果 评 价 教学内容 教学方法 授课时间 教学态度(备课情况) 到课情况 1、接受新知识 2、开阔思路、视野 受 益 效 果 3、提高技能 4、提高理论水平 5、改变工作效率 其它 存在问题建议: 评价人:
说明:1、本表由受训学员填写,考试结束后交由主管单位。
2、请将评选项目在栏内打“√”号(尽量数据化)。
3、要求选四名以上优秀学员(班干部)认真填写真实情况。
优 良 可 差
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