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1、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是( )。 A、正方形或长方形 B、正方体 C、球 2、5＋5＋5＋4，不可以改写成算式( )。
A、5×4 B、5×3＋4 C、4×5－l
3．3个好朋友见面互相握手一次，共要握手（ ） A、3次 B、4次 C、6次
小红看到的是（ ）
5．用
这三张卡片能组成( )个两位数。
A、6 B、4 C、3 三、判断题(5分)
1．4本数学书的长度大约是1米。 （ 2．用一副三角板中的任意两个角一定能拼出一个钝角（ 3．1米和100厘米一样长。 （ 4．三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。 （ 5．9点30分，时针正好指着9，分针指着6。 （ 四、操作题(5分)
1．
从正面看 从左面看 从右面看
2．
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） ） ） ） ） ※ 精 品 试 卷 ※
明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。
五、计算题(共24分) 1、口算(6分)
64－14= 36+24= 5+35= 4×7= 8×3= 6×7= 3×9= 8×7+24=
8×(71－66)= 30－(19+6)= 78cm+22cm=( )cm=( )m 1小时－15分=( )分=( )刻 2．用竖式计算(12分)
80－57= 69+16= 73－38=
36+46－58= 80－32－37= 62－34+57=
3．列式计算(6分)
(l)9与3的积比18多多少? (2)比67多29的数是多少?
(3)一个乘数是9，另一个乘数是7，积是多少?
六、作图题(7分)
1．画一条比10厘米少4厘米的线段。(2分)
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2．画一个比直角大的角，并标上各部分的名称。(3分)
3．画图，表示下列乘法算式的含义。(2分)
可以表示 也可以表示 3×5
七、解决问题(24分)
1、王大伯种了35棵桃树，比梨树多种了15棵。王大伯种了多少棵梨树?桃树和梨树一共有多少棵?(4
分)
2．3个正方形和1个三角形一共有多少个角?(3分)
3．有8名男学生，9名女学生。女学生每名有5本书。 (l)一共有多少名学生?(3分)
(2)女学生一共有多少本书?(3分)
4．从第1棵到第8棵树之间一共多少米?(3分)
5．老师和3位同学一起做纸花，每人做了7朵，他们一共做了多少朵?(4分)
6．一根电线长80米，第一次用去8米，第二次用去12米，还剩下多少米?(用两种方法)(4分)
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小学二年级上册数学期末试卷（五）
一、计算。(共28分) 1．直接写出得数。(10分)
6×7= 5×8= 42+7= 8×9= 7×( )=35 84－8= 4×7= 3×6= 40+26= ( ) ×9=54 7×7= 34－5= 6×8= 3×7= ( ) ×( )=63 52－20=
2×8= 7×8－7= 4×5+22= ( ) ×( 2．用竖式计算。(18分)
34＋57= 73－28= 86－38－29=
61－42＋45= 34＋27＋33= 97－(48＋25)=
二、填空。(28分)
1．60－34个位不够减，要从十位退1后，个位要算( )减4。 2．写出得数是24的两句乘法口诀( )、( )。 3．填上合适的单位。
(1)一个楼层大约高3( ) (2)一条丝瓜大约长50( ) (3)小朋友的手掌宽约6( ) (4)我的小床长约2( ) 4．按规律填数.21、22、24、27、( )、( )。 5．在括号里填“>”、“<”或“=”。
37＋5○32 3×6○5×4 2×2○2＋2
54－5○59 5＋8○5×8 37厘米○16米 6．用0、4、8能摆成( )个两位数，其中最小的两位数是( )。
7．用一副三角板的两个锐角拼出来的有可能是( )角，也有可能是( 一定是( )角。
8．一个乘数是7，一个乘数是8，积是( )。
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)=18 )角，直角和锐角拼出来的
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