我的生日礼物，外婆说：“我不能天天陪着你，就让这台灯伴着你读书，就好像外婆看着你读书一样。”现在我即将初中毕业了，明年上高中我还要将这个小台灯带到学校，记住外婆的叮咛，好好学习。
评分：共4分。自由作答。答出具体的物品得1分，陪伴成长的过程如果语言流畅，有真情实感，得3分。照抄阅读文章不得分。
20．叶三看出画家画的紫藤里有风；（1分）叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子；（1分）叶三指出画家将红荷错画成了白荷。（1分） 评分：共3分。意思接近即可。
21．细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；（1分）也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。（1分） 评分：共2分。摘抄最后一段原句即可。
22．连用四个问句，引发读者思考，激发读者阅读兴趣。（1分）同时也表明“读书要细，这个‘细’，说着容易，做起来很难”，（1分）顺理成章地引出下文的故事。（1分） 评分：共3分。意思接近即可。
23． “一愣”，说明画家很诧异，他一个水果贩子懂画吗？（1分）画家说“奇怪”表明画家将信将疑（惊奇），他怎么分出来的？（1分）画家“当即”修改画作，表明画家对叶三的佩服。（1分）
评分：共3分。意思接近即可。
24．示例：材料一《咏鹅》的作者观察仔细，从生活实践中捕捉到“曲项”“白毛”“绿水”“红掌”“清波”等，转换成了好诗。（2分）材料二的描写，看似生动，实与生活不符，月明星稀是常识，皓月和繁星不能同时出现。（2分） 评分：共4分。意思接近即可。 25.作文评分参考意见和标准
①原则：就高不就低。其目的，是保护学生的写作积极性，激发学生的作文写作兴趣。 ②分项分等评分标准
作文满分：共50分，根据学生作文内容、表达、文面三个方面，可以分四个等级进行评分，参考标准如下： 项目 内容 表达 分值 一等（50～40） 二等（39～30） 三等（29～16） 四等（15～0） 20分 20～15分 25分 25～20分 文面 说明: （1）错别字每字扣0.5分，最多扣3分；重复的不计，卷面酌情扣分，最多扣5分。
七年级语文试题 第 9 页（共 10 页）
15～10分 20～16分 10～5分 16～9分 4～0分 9～0分 5分 5～0分 5～0分 5～0分 5～0分 （2）抄袭作文或抄阅读文章判0分，修改题目判15分以下。 （3）作文阅卷小组要统一标准，可建立微信群等方式，相互交流。
（4）作文评分实行双评评分方式，学生作文的得分取双评的平均值，如果双评分值差距在10以上，作文交由仲裁小组进行三评，仲裁小组的得分为学生作文的最终得分。
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