A.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1 B.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1
C.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1 D.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1
12.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中R基因控制红色,r基因控制白色,一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代不可能出现的是( )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
13.根据右图回答下面的问题。
(1)此图为 果蝇的染色体图解。此图中有 对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的 。
(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生 种染色体组合的配子。
(3)写出此果蝇的基因型: 。
(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在 期形成两个W基因。 参考答案
学习过程 导入新课
基因和染色体行为存在着明显的平行关系,基因可能就在染色体上。
探究新知
[自主学习1]
1.基因是由染色体携带着从亲代传给下一代的,也就是说,基因在染色体上。 2. 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的组合方式 3.
基因的行为 成对存在 成单存在 一个来自父方,一个来自母方 等位基因分离,非等位基因自由组合 染色体的行为 成对存在 成单存在 一条来自父方,一条来自母方 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 类比推理:基因和染色体之间具有平行关系 5
4.类比推理;如光与声进行类比。声有直线传播、反射和折射等现象,其原因在于它有波动性。后来发现光也有直线传播、反射和折射等现象,因此推测光也可能有波动性。
[归纳总结1] 1.平行 2.类比推理 [自主学习2]
1.果蝇。优点:个体小,易饲养,繁殖快;具有易于区分的相对性状。果蝇体细胞中有4对染色体,3对是常染色体,1对是性染色体。性染色体在雌果蝇中是同型的,在雄果蝇中是异型的。
2.红眼为显性性状,白眼为隐性性状;3∶1符合基因的分离定律;白眼果蝇为什么都是雄性的?
3.控制白眼的基因在X染色体上。如果位于Y染色体上,杂交实验的F1不可能全部是红眼果蝇。
WWWwwwWwXX或XX XX XY XY
4. 5.
6.测交后代:红眼雌蝇126 红眼雄蝇136 白眼雌蝇120 白眼雄蝇 115 红眼∶白眼=262∶235≈1∶1 与预测的完全相符 7.染色体 假说—演绎法 8.多 线性 [归纳总结2]
1.染色体上 多 线性
2.假说—演绎法 提出问题 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 [合作探究] 1.
6
在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
2.
或
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
课时检测
1.D 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.D
W
13.(1)雄 4 XY (2)2 (3)AaXY (4)间
7
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