24《出师表》知识点归纳与练习及中考真题演练
班级 姓名 考号 得分
一、【知识要点梳理】
(一)、文学常识积累:
《出师表》选自《 》,作者 ,字 ,三国时著名的 \\ 。
“表”是 的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出 \\ \\ 三项建议,表达了“ ”“ ”的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。 (二)、为加点字注音
(1)中道崩殂( ) (2)裨补阙漏( ) (3)行阵和睦( ) ....
(4)以彰其咎( ) (5)陟罚臧否( ) (6)以遗陛下( ) .... (7)庶竭驽钝( ) (8)猥自枉屈( ) (9)咨诹善道( ) ... (10)夙夜忧叹( ) (11)费祎 ( ) (12)斟酌损益( ) ...(三)、重点词语解释。 (1)以光先帝遗德 ( ) (2)引喻失义 ( ) ..
(3)以遗陛下 ( ) (4)悉以咨之 ( ) ..(5)猥自枉屈 ( ) (6)斟酌损益 ( ) ..(7)咨诹善道 ( ) (8)以彰其咎 ( ) .(9)遂许先帝以驱驰( ) (10)深入不毛 ( ) ...
(四)、找出下列句中的通假字并解释意思。
(1)必能裨补阙漏,有所广益。 ( ) (2)是以先帝简拔以遗陛下。 ( ) (3)尔来二十有一年矣。 ( ) (五)、一词多义
(1)、道:而中道崩殂。 ( ) 以咨诹善道。( ) (2)、然:然侍卫之臣不懈于内。 ( ) 然后施行。( ) (3)、遗:以光先帝遗德。( ) 以遗陛下。 ( ) (4)、论:宜付有司论其刑赏。( ) 每与臣论此事。 ( )
(5)、所:有所广益。 ( ) 优劣得所。( ) (6)、效:恐托付不效。( ) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。( ) (7)、以:故临崩寄臣以大事也。 ( )
先帝不以臣卑鄙。 ( ) 以光先帝遗德。 ( ) 以塞忠谏之路也。( ) 受命以来。 ( )
(六)、指出下列加点字的古今意义
(1)、诚宜开张圣听。 古: ; 今: ..
(2)、 先帝不以臣卑鄙。 古: ; 今: 。 ..(3)、 由是感激。 古: ; 今: 。 ..(4)、 此诚危急存亡之秋也。 古: ; 今: 。 .(5)、 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 古: ; 今: 。 ..(6)、临表涕零。 古: ; 今: 。 .
(7)、 臣本布衣,躬耕于南阳 古: ; 今: 。 ..
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(七)、解释加点字,说出下列加点词的用法。(词类活用)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳。 ( ) .
(2)愿陛下亲之信之。 ( ) .(3)庶竭驽钝。 ( ) .(4)则责攸之。讳、允等之慢。 ( ) .(5)恐托付不效。 ( ) .(6)亲贤臣,远小人 ( ) ..(7)恐托付不效 ( ) ..(8)此皆良实。 ( ) ..(9)优劣得所。 ( ) ..(八)、翻译句子:
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
翻译: 。
(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
翻译: 。
(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
翻译: 。
(4)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。
翻译: 。
(5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
翻译: 。
(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈??.由是感激,遂许先帝以驱驰。
翻译: 。 。 (7)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
翻译: 。 (8)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
翻译: 。 (9)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:
翻译 (10)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
翻译: 。
(九)、理解性默写(用原文答)
(1)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: 。
(2)(诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是)
《诸葛亮集》中有这样的话:\赏不可不平,罚不可不均\。这与《出师表》中的两句 “ , 。”一致。
(4)表明作者志趣(或无意于功名)的句子是: , 。 (5)指出出师战略目标的句子是: , , , , , 。
2
(6)作者向后主提出的三条建议是:① , ; ②“ , 。;
③ , 。 建议中最重要的是: , 。
(7)武侯祠前悬挂着一幅对联:“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,你能在《出师表》一文中找出与之相应的内容吗? , 。
(8)陈述作者临危受命的千古名句是: , 。 (9)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是: , 。
; 。 , 。 (十)、问答题
(1)本文的写作目的是什么? (表中向后主刘禅陈说了什么请求和愿望?)
答: 。 (2)诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?哪一条最重要?为什么? 答:(1) 。(2) 。(3) 。
;最重要是: 。因为: 二、【中考真题体验】
【文段一】:(2012桂林卷)阅读《出师表》选段,完成14~18题(共12分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏臣不胜受恩感激
今当远离,临表涕零,不知所言
14.写出加点字在文中的意思(2分)
①臣本布衣 ( ) ②由是感激 ( ) ....
③深入不毛 ( ) ④夙夜忧叹 ( ) ..
15.解释下列句中加点的虚词的含义(2分) ①躬耕于南阳 ( ) ②还于旧都 ( ) ..
③以告先帝之灵 ( ) ④咨臣以当世之事 ( ) ..16.翻译句子(4分)
①遂许先帝以驱驰。 翻译: 。 ②今当远离,临表涕零,不知所言。
翻译:
17.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事?(2分)
18.读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?请联系实际,谈谈这种精神对你的启示(2分)
【文段二】:(09黄石市)
[甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
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草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。——《三国志?蜀志?诸葛亮传》
9、解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)卑鄙: (2)悉
10、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是( )(2分)
A.先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下 11.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
翻译: 。
12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分) 答: , 。(杜甫《蜀相》)
. , 。。(陆游《书愤》) 【文段三】:(09锦州市)阅读甲、乙两选文,回答11--13题。(10分)
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 11.解释下列句中的划线词语。(4分)
(1)躬耕于南阳。 躬: (2)先帝不以臣卑鄙。 卑鄙: (3)由是先主遂诣亮。 诣: (4)此人可就见。 就: 12.翻译下列句子。(4分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
翻译: 。
(2)将军宜枉驾顾之。 翻译:
13.根据甲乙两选文的内容,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)
答: 。 。
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