专题一：字音字形
【考点透视】：
《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是：
1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 3. 临摹名家书法，体会书法的审美价值。
由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有：
1.给汉字注音，按拼音写汉字(除课本出现的以外，还包含生活常用语)； 2. 对错别字的有无进行判断并作出相应的选择，或改正所给词语中的错别字； 3. 汉字在具体语境中的正确使用；
4.抄写一段文字，检查汉字的规范书写的能力。
鉴于汉字音、形、义结合的特点，要解答好这类试题，应做到以下几点：
⒈要按照《语文课程标准》的要求，掌握常用汉字3500个，并能准确拼读，规范书写； ⒉准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图；
⒊弄清错别字产生的原因，包括字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相近的误用； ⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识，在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。 ⒌平时要养成良好的书写习惯，正楷书写要力争做到规范、工整、美观。 【教学目标】：
牢记课标内的字音。
能够理解和书写课标内的字、词。 【教学过程】：
一、引入真题，巩固知识
[2016?郴州]下列加粗的字注音完全正确的一项是（ ）（2分)
A．静谧（mì） 寥廓（liáo） 稽首（jǐ） 花团锦簇 (cù) B.懊悔（ào ) 绾发（wǎn) 荣膺（yīng) 中流砥柱（dǐ) C．芳馨 (xīn) 绮丽 (yǐ) 桑梓（zǐ） 戛然而止（jiá） D.撺掇(chuān) 扶掖（ya) 拮据(jū) 龙吟凤哕 (huì) 【答案】B
【解析】A. “稽首”应为“qǐ”；C. “绮丽”应为“qǐ”； “撺掇”应为“cuān”。 [2016?邵阳]下列各组词中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（ ） A．孤辟 按部就班 疲惫（bai） 拈轻怕重（zhān） B．瞩目 害人听闻 鄙视（pǐ） 滂沱大雨（pāng）） C．阴晦 彬彬有礼 浩瀚（hàn） 脍炙人口（kuài） D．婆娑 手屈一指 恫吓（xià） 分外妖娆（fan） 【答案】C 【解析】A．“孤辟”应写作“孤僻”，“拈轻怕重”应读作“niān qīng pà zhòng”； B．“害人听闻”应写作“骇人听闻”，“鄙视”应读作“bǐ shì”，“滂沱大雨”应读作“pāng tuó dà yǔ”； D．“手屈一指”应写作“首屈一指”，“吓”是多音字，可读作“xià，ha”，此处应读作“ha”。
二、模拟训练，查漏补缺
1
下列词语中，字形和加粗的字的读音全都正确的一项是（ ） A.连琐店 受制于人 压轴（zhòu） 怙恶不悛（qūn） B.一沓纸 变幻莫测 砧（zhēn）板 负隅 (yú) 顽抗
C.孺子牛 一踏糊涂 剽（piāo）悍 强（qiáng）词夺理 D.绊脚石 打报不平 荫（yīn）庇 麻痹（bì）大意 【答案】B
【解析】A、连锁店、怙恶不悛（quān）C、一塌糊涂、强（qiǎng）词夺理；D、打抱不平、荫（yìn）庇三、师生互动，总结知识 下列词语字形有误的一项是（ ） A．枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去 B．地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡 C．凛冽 取缔 通缉令 风靡一时 D．客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡
【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A．有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”；B．正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”C．正确，不要把“取缔”写作“取谛”；D．正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”。故选：A。【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。 三、师生互动，总结知识
先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充. 四、布置作业，课后巩固 布置作业：同步导练 五、教学反思
学生在平时应有意识的对所学过的字音字形加以整理和复习，并且加强对相关题目的练习。
2
相关推荐：
loading