2019-德育工作总结201Xword版本 (4页)

2019-德育工作总结201Xword版本

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==

德育工作总结201X

201X年春学期德育工作总结 本学期来，按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，我校积极探索德 育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。我校以抓班主任队伍建设，

努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成教和道德觉悟的提高为工作核心。做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下： 一、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

1.班主任例会每周都正常进行，回顾上周工作，周密安排下周工作，学习班主任工作管理经验??面对实际，不讲空话，每项工作都能做到有始有终，注重实效。努力促进了班主任管理班级的水平和能力的提高。定期不定期的检查班主任工作手册发现问题及时指出。今年在“魅力班主任”评比活动中张亚娟、吴宁、高晓丽、张林、朱月红、许冬梅六位老师分别被评为爱心奖、智慧奖、才艺奖、人气奖、潜力奖、沟通奖，

2..组织班主任及拟定做班主任的年轻教师参加网络培训。

为搞好本次培训，张校长利用政治学习时间，从组织实施、过程管理到结果考核都提出了明确的要求，同时要求辅导员要做个有心人按时发布通知，按时布

置作业，按时批改作业，建立班主任QQ群，及时提供、反馈学习上的相关信息。 这次理论容量大、方法新颖，校长要求大家要以此次学习为契机，增强理论修养，更新德育观念，提升实践本领。在培训期间，他还抽时间了解学习情况。 各位老师能充分认识到此次培训活动的重要意义和目的，在培训中要坚持认真学习，加强实践，不断提升班级管理能力。各位老师能按照培训的进度，收看培训视频，完成相关作业，及时跟帖发帖，学习效果良好。大家非常珍惜这次学习的机会，努力实现班主任队伍从经验型向智慧型、专业型转变。

在培训期间，辅导员能根据我校情况，推荐储红日为班长。每次学习新内容之前，他们都进行商量，及时发布恰当的学习计划、组织学习。关于话题的讨论

我们都经过慎重考虑结合本校实际，让大家乐说善说，能发表自己真实的见解。

2019-德育工作总结201Xword版本

发布作业、批改作业 ??每一个环节都不含糊。 在这次培训中储红日老师被评为优秀优秀学员。

二、开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。 1.养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。每月一个好习惯。继续坚持循环红旗评比制度，少先队大队部要求值日生对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现问题，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的训练，切实提高学生的文明素养。

2.三生教育。这是贯穿全学年的德育系列活动。首先我们结合本校的实际情况制定的切实可行的方案，成立了“三生”工作领导小组。 有计划开展各项有意义的活动。利用中午的时间组织学生观看《人与自然》帮助学生树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观，学习和掌握生存的有效知识和技能。;在母亲节即将来临之际，我校开展了“五个一”的感恩母亲主题教育活动。

为了使活动开展的具有实效性，我们充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、主题中队活动等形式向学生们宣传母亲节的来历和此次活动的目的和主题。要求学生给母亲送一张贺卡、唱一首歌、颂一首诗、写一篇颂扬母亲的作文，帮母亲做一件事。活动有效地增进了母子间的亲情交流，使学生们再一次的以实际行动为妈妈献上了节日的祝福。进一步培养了学生的爱心和感恩之心，培养了社会责任感。五月份开展了以“珍爱生命、学会生存、幸福生活”为主题的中队活动。各中队紧紧围绕“三生”教育的意义和内涵，结合本中队实际拟定主题开展形式多样、内容丰富的活动，如：三年级开展了以“热爱生命，从安全抓起”为主题的队会，四年级以“珍爱生命、学会生存”为主题展开活动，五年级开展了以“学会感恩，幸福生活”为主题的队会，六年级以

“尊重生命，尊重自我”为主题开展中队活动。活动中，队员们通过知识竞赛、情景剧、小品相声、诗歌朗诵、歌舞等形式表达了对生命的热爱和尊重，对“生命、生存、生活”意义的理解。通过这次主题中队活动，同学们进一步懂得了如何保护自己、关爱他人，应该珍惜生活，勤奋学习。五月底结合艺术节进行“三生”成果大展示 。展示的内容丰富多彩：合唱、舞蹈、诗歌朗诵、古筝演奏和腰鼓等。 高潮一个接着一个，赢得了师生们的阵阵掌声，整个校园充满了欢乐祥和的气氛。

3.法制教育。首先我们充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的思想品德常规教育有机结合；. 利用校园广播电视、网络平台、板报橱窗等阵地及时宣传法律；举行法制征文竞赛。在竞赛中六（1）班的王欣、六（2）班的朱泽宇获一等奖，六（1）班的朱晏、六(2)班杨成宇飞、五（2）班的朱容容获得二等奖。

4.心理健康教育。我们一直重视对学生的心理健康教育。尤其是毕业班的学生。我们针对部分学生情绪浮躁、易冲动等现象，以校长室为龙头，由心理咨询室主办，开展了“学会发泄”的心理健康讲座。 知识讲座主要对健康小学生行为、小学生不健康心理表现、矫正不良心理方法和合理发泄方法等四方面知识进行