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新北师大版七年级数学下册第四章 - - 三角形导学案

来源:用户分享 时间:2025/6/29 10:15:12 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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3、(1)如图(1),已知AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么∠1与∠2有什么关系?请说明理由. (2)若将过O点的直线旋转至图(2)、(3)的情况时,其他条件不变, 那么图(1)中∠1与∠2的关系还成立吗?请说明理由.

4、已知∠AOB=900,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个三角板的直角顶点与C重合,它的两条直角边分别与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E.

如图1,当CD?OA于D,CE?OB于E,易证:CD=CE

当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时,在图2、图3这两种情况下,上述结论是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请写出你的猜想,不需证明.

图1

图2

图3

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