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同济大学研究生学术行为规范考试题库 - 2015年1月更新

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同济大学

1、论文中仅使用对自己有利的证据,这样的行为是()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: A

2、规范的缩短引文的方法是()。

选项:

A、在不改变引文意思的前提下运用省略号,并注释说明省掉了哪些文字 B、运用省略号缩短句子

C、通过省略号删除不重要的文字,以加强说服力

正确答案: A

3、在论文中规范地概述别人的观点的方法是()。

选项:

A、适当调整不重要的文字,通过引号和注释加以说明 B、完全运用自己的语言文字,并加以注释说明 C、直接引用原文,不必加引号,只需注释说明

正确答案: B

4、利用互联网进行信息收集,为避免非本意的作弊行为,可以()。

选项:

A、直接复制信息放入自己的论文中

B、将信息复制保存,并记录好出处,以便引用时进行注释 C、仅将信息复制保存,以随时引用

正确答案: B

5、研究生将一篇论文投稿某期刊,两个月后没有收到通知,又将该文的题目和正文稍做修改另投它刊,从数据、图表到结论都没有实质性地改变。这样的行为,你认为是否违背学术规范?()。

选项:

A、是的。因为两篇论文内容基本一致,属于一稿多投

B、没有。两篇文章虽然数据、图表和结论基本一样,但从题目到正文叙述还是有所不同 C、要看刊物的级别,如果是专业核心刊物绝对不行,一般刊物可以接受

正确答案: A

同济大学

6、审稿人认为一篇稿件中的某个数据很异常,难以解释,要作者在修改稿中必须删除后才考虑同意发表该文。如果你是作者,你应该采取的措施是()。

选项:

A、听取审稿人建议,删除

B、核实数据,如果发现确实没有问题,但目前很难解释清楚,宁愿文章不发表,也不删除该数据 C、如果导师也同意删除,那就删除

正确答案: B

7、撰写论文时,引用他人成果时虽然注明出处,但所引用的内容已经构成为其论文的主要部分或者实质部分。这种行为是()。

选项:

A、学术不当

B、可以接受的,因为凡引用处都已经注明出处 C、篡改

正确答案: A

8、某研究生偶然读到一个同事的未发表论文草稿,他用该论文稿中的实验方法重做实验,并赶在同事前发表出文章。他被该同事指责是剽窃。你认为该生的行为是()。

选项:

A、不算剽窃,因为他没有直接用同事的数据

B、只是借鉴同事方法,实验是他独立完成,不构成剽窃 C、明明得知同事的实验方法还没有发表,擅自窃用,是剽窃

正确答案: C

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试题库

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1、科学实验(调查)报告如果出现某些与预期不一致的结果,也应如实阐明,不得故意隐瞒。你认为这种

同济大学

观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: B

2、在实验(调研)数据处理中故意去除不利数据属于什么行为?()。

选项:

A、错误行为,因为它导致不正确的结果 B、不端行为,因为它隐瞒事实的全部

C、合理行为,因为它有利于增强结果的说服力

正确答案: B

3、对与自己学术观点或研究预期相左或相分离的数据,应分析其缘由。你认为这种观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: B

4、对于未采用的原始分析数据,不用说明原因。你认为这种观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: A

5、专业课程的读书报告和开题报告写作时,虽然没有读过某些文章,但在参考文献列表中可以少量复制他人论文中的一些文献;但正式发表论文中不允许。你认为这种观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: A

6、开题报告就是综述前人研究成果,因此阅读和转引一些综述性文献就可以,可以不读原文章。你认为这种观点()。

同济大学

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: A

7、导师在国外进修,如果导师同意,开题时可以不举行公开的报告会论证。你认为这种观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: A

8、人文或社会科学研究需要开展社会调查时,也必须要考虑调查样本选取的代表性、客观性和统计意义。你认为这种观点()。

选项: A、错误 B、正确 C、不确定

正确答案: B

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1、撰写学位论文时,应尽可能地将实验方法和技术路线阐述清楚,并附上原始分析数据,以备评议人及其他研究者审议和借鉴。你认为这种观点()。

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