我的建议 加强治理力度。 八、环境问题和我们的行动
活动记录 1.略 课堂练习 2.填空题。
（１）水污染、大气污染、垃圾问题等（２）《人类环境宣言》 3.A
4.监测PM2.5 国际无车日 垃圾问题 可降解塑料 空气污染
建立自然保护区 物种灭绝速度加快
单元练习
１、选择题。
（１）D（２）C（３）A（４）A（5）Ｃ（６）Ａ（７）C ２.（1）浸过墨水的纸巾 下雨 瓶底的水变色 土层 细石子 地下水
清水 填埋的垃圾
喷水 地下水被渗漏出来的有害物质污染了
41
（2）①D ②B ③A （3）B （4）B （5）A 3.简答题
（1）节水的好办法如：用雨水洗手，及时关紧水龙头，重复利用水，利用雨水浇花等。
（2）可以当包装袋，盛其他物品等。
（3）包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。 （4）将这些垃圾进行分类
厨余垃圾：菜叶、瓜皮、鱼骨、蛋壳、苹果核（这些垃圾可用于堆肥）； 可回收垃圾：生日蛋糕包装盒、可乐易拉罐、牛奶盒、啤酒瓶、废报纸（这些垃圾可用于卖给废品回收站）；
有毒垃圾：废旧日光灯（需经过特殊处理）； 其他垃圾：用过的餐巾纸、卫生纸（只能丢弃）。
42
综合练习
一、选择题。
１.Ａ 2.Ａ 3.Ｃ这道题没有准确答案，所以把“滴加液体”放到后面，操作上似乎并无不可 4.Ａ 5.D 6.B 7.B 8.Ｂ 9.Ｃ 10.A 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 二、填空题。
1.晶体 2.细胞 3.物理变化、化学变化 4.发光发热、产生气体、产生沉淀 5.太阳系 6.工业污水、生活污水 7.不支持燃烧、比空气重 8.木星、金星 9.120亿、膨胀 10.（1）2 （2）水 （3）不会、不同 （4）减缓 三、科学实践题 1.（1）物镜、反光镜 （2）①B ②B （3）A
2.①C ②A→E→C→D→B ③B 3.（1）可回收物：④⑥⑧⑨
43
有害垃圾：③⑤ 厨余垃圾：①⑦⑩ 其他垃圾：② （2）B
（3）①用作垃圾袋；②套在不用的电器上防尘；③装一些需要防潮的食品。
44
相关推荐：
loading