2016学年第一学期分班走课（6） 八年级科学
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分）
1、认真审题，仔细答题可以帮助你取得好成绩，下列对考生参与考试过程分析不合理的是( ) ．．．
A．认真审题需要大脑的积极参与 B．答题过程需要神经和体液的调节 C．在该反射弧中考生的眼睛是感受器 D．在该反射弧中考生手中笔是效应器 2．下列属于植物向性运动的是（ ）
A．菊花在秋天开花 B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭 C．含羞草的小叶受到振动后合拢 D．横倒在地上的蕃茄茎背地生长
3．2016年11月17日航天英雄景海鹏、陈冬顺利返回地面，他们在 “天宫二号”飞船上做了很多有关生命科学的实验。若在飞船中放置一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根和茎的生长方向分别是（ ）wwm
A．根向下，茎向上 B．根向上、茎向上
C．根向水平方向、茎向上 D．根和茎都向水平方向
4．医生用采血针刺破体检者手指皮肤时，体检者不缩手。这是因为( )
A.大脑控制了皮肤感受器的活动 B.大脑控制了脊髓中有关神经中枢的活动 C.体检者手臂的效应器坏了 D.大脑控制了脊髓中传导的功能
5．某人抱着侥幸心理酒后架车，在十字路口遇到红灯刹车太慢，导致了交通事故。下列有关叙述不正确的是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能 B．看到红灯后刹车是一种反射
C．反射要通过反射弧来完成 D．“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉 6．下列各项中，不属于反射活动的是 ( ) A．捕蝇草等小虫靠近，马上合拢 C．看见红灯时，停车
B．被蚊子叮了一下，抓挠皮肤 D．喝了可乐后，打嗝
7．如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是（ ）
D．①②③
①婴儿吮奶 ②蜜蜂筑巢 ③蜘蛛结网 ④海狮表演 A．①②③④ B．①②④ C．②③④
8．你有坐过山车或高空荡秋千的经历吗？当身体悬空时，你会心跳加快、呼吸急促，肌肉紧绷甚至大声呐喊吗，这是（ ）分泌增多的结果．21教育网
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素 9．下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ） A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位 B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能 C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
10．某中学科学小组探究“激素分泌不正常引起的症状对日常生活的不利影响”，同学们据此提出
了许多开展相关活动的问题，以下几个问题中你认为不恰当的( )
A．哪些疾病是由于激素分泌不正常引起的? B．激素分泌不正常是否与老年痴呆症有关?
C．这些疾病的症状是怎么样的? D．这些疾病会给日常生活带来什么影响? 11．选体重近似、发育正常的4只雄性小狗，甲小狗不做处理，乙、丙、丁三只小狗分别作不同
手术处理。几个月后，测得各自血液中3种激素的含量如下表：（单位：mg/100mL）请根据表中数据判断，上述四只狗中，行为呆笨、身体发育停止的是（ ） A．乙狗 B．丙狗 C．丁狗 D．乙、丙、丁三只狗
12．某人因感染能引起禽流感的N7H9病毒而发烧，住院隔离治疗。医务人员为其测量体温，发
现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动。则该病人在这24小时内产热和散热的关系（ ）ww
A．产热等于散热 B．产热小于散热 C．产热大于散热 D．产热与散热没有关系 13．如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（ ）
A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射 的神经中枢是图中的③
B．该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤ C．若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感
D．缩手反射属于简单反射
14．用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、
丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100ml血液）。对表分析错误的是（ ） A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺
C．丙切除的是垂体
D．手术后乙狗发育正常
激素名称 甲状腺激素 生长激素 甲 3 6 乙 0.1 5.8 丙 2.8 0.1 15．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性
行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。2网根据实验结果所作的推论正确的是（ ）' A．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射； B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 C．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由遗传决定 D．腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 二、填空题（每格2分，共20分）
模型特征 腹部银色 腹部红色 腹部有红色条纹 攻击频率 低 高 高 16. 当你剧烈运动时，会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象，这说明人体的各系统
能相互协调。这种协调是由于神经系统和激素的调节作用。分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于___________。2 17．甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然
后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖水，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成右图。请回答：
⑴甲乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是 。理由是 。
⑵在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的途径之一是 。 ⑶造成甲血糖浓度的原因可能是 。
⑷两个小时后，甲血糖浓度降低的可能原因是 。 18．如图是膝跳反射示意图．请据图回答下列问题： （1）完成膝跳反射的神经结构是 。
（2）在A处给以适当的刺激并引起膝跳反射，则神经冲动传导
的途径是 （写字母的顺序）。
19、 有体重相同、发育正常的4只小雄狗。A狗不做任何处理；B、
C、D 3只狗分别进行不同的处理。几个月后，得到的有关结果如下表(单位：mg/100mL血液)。请回答： A狗 B狗 C狗 D狗 4 3 3.6 0.8 雄性激素 3 0.0 2.8 3 甲状腺激素 6 5.8 0.1 5.6 生长激素 (1)B狗会患 症。 (2)D狗被切除了 。
三、实验探究题（每格2分，共20分） 20．采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探
究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：
（1）提出的问题，针对这一实验，你提出的问题是 （2）作出假设，你作出的假设是
（3）制定计划，实施计划： ①在十字花科植物（如白菜、油菜等）叶上找有菜粉蝶虫卵的
叶片带回实验室； ②带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中分别放入不同植物的叶片，将烧杯放在温暖的地方； ③以上实验的设置了多个烧杯，除叶片不同外，其他条件都 ，这是为了进行对照实验。21· （4）本实验的实验变量是 （5）实验后得到的结论是
21．某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材料为生长状
况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请分析回答： 根数量 实验日期 生长素 浓度 2×10-1g/L 2×10-2g/L 2×10-3g/L 2×10-4g/L 2×10-5g/L 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 1 5 1 2 5 6 6 11 13 16 清水 0 0 1 1 5月26日 5月31日 6月5日 6月10日 ⑴本实验中设置清水组的目的是 ；
⑵表中数据显示，用浓度为 的生长素处理后，枝条生根最多； ⑶分析可知，生长素浓度过大时 （选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根； ⑷有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？ ，理由 __
四、分析计算题（第22题6分，第23题9分，共15分）
22. 某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了。
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是
单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，试分析获得这一结论的理由是： 。
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块（已知琼脂块可以收集
生长素），分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了； ②若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。
23. 科技小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为圆柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖处系一块质量适当的小石块，然后将其倒置在水里，当瓶中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，再利用适当的方法完成刻度，如图所示。使用时，只要把被测物体投入空瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。 （1）小石块的作用是__________________ ；
（2）当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度（如图），这种浮力秤的质量刻度是________（选填“均匀”、“不均匀”）的。
（3）经测量，该饮料瓶圆柱部分的横截面积为50cm2。现在饮料瓶中放上200克物体后，则200克刻度线与零刻度线的距离是多少？
胚芽鞘尖端
图一
图二
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