桂林十八中08级第四次月考试卷
理综生物
一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中只有一项是符合要求） 1．关于下列四幅图的叙述中，正确的是
A．甲图中共有5种核苷酸
B．乙图是化合物，含三个磷酸分子、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤，两个高能磷酸键 C．含有丙物质的细胞器不一定含有磷脂，丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．小鼠体细胞内含有的化合物丁，是动物体的主要贮能物质
2．下列关于细胞结构和功能的描述正确的是
A．小麦和玉米的维管束鞘细胞的主要区别在于所含叶绿体的大小不同 B．人体中胰岛A细胞和胰岛B细胞所含基因不同因而功能不同 C．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA D．高度分化的植物子代细胞中蛋白质种类、数量完全不同
3．下列有关植物生命活动的叙述，正确的是 A．蒸腾作用可以促进水分和矿质元素的吸收
B．当土壤中缺乏矿质元素镁、钾时，植物的老叶首先表现出缺乏症状
C．温室无土栽培一段时间后，发现一植株死亡，原因一定是作物根部细胞内积累酒精所致
D．植物吸收水分的部位是根，吸水的方式是渗透作用
4．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
①基因工程操作的工具酶有限制酶、DNA连接酶、运载体三种 ②若想通过植物组织培养的方法来生产紫草素，须将愈伤组织诱导分化为植物体 ③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断 ④通过人工合成法所获得的目的基因均无内含子
⑤单克隆抗体是由杂交瘤细胞内附着于内质网上的核糖体合成的 A．①②⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤ 5．下列关于细胞增殖的表述正确的有
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体 ②二倍体动物体细胞有丝分裂末期，细胞每一极均含有姐妹染色单体 ③二倍体动物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配 ④二倍体生物细胞细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，是随机的、不均等分配 ⑤二倍体生物细胞减数第二次分裂后期，细胞染色体数目为2的倍数，不含同源染色体 ⑥二倍体生物细胞减数第二次分裂后期，细胞染色体数目为2的倍数，含同源染色体 A．①④⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
31、（11分）下面甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：
丙 （1）对温室中的农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的_____图。 （2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是_______ _（两项）。
若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且己知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线中B点将向__ _移动，C点将向_ __移动。 （3）图乙中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞能产生ATP的细胞器是__________ （4）乙图中a点与C点相比，C3含量_____（增多、减少或不变）
（5）．在适宜温度下采用完全营养液培养小麦幼苗，专家研究了小麦根系对该元素吸收速率与O2浓度的关系，实验结果如丙图。从并图中曲线可以看出，在bc段浓度范围内，水稻根系对该元素的吸收速率随氧含量的增加而增大，当达到C点后吸收速率不再增大而
保持不变。有人认为这种现象可表明该植物根系对该元素的吸收方式为主动运输，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以证明。
A、实验材料：发育相同的同种植株若干株，呼吸抑制剂，适宜浓度的含该元素的完全培养
液，测定根系对元素吸收速率的仪器等。 B、实验步骤：
①取甲、乙两组生长发育相同的同种植株，甲为对照组，两组植株分别放入适宜浓度的含该元素的完全培养液中培养；
②甲组的培养液中_______________；乙组的培荞液中_______________。其他条件相同。 ③一段时间后，测定两组植株的根系对该元素的吸收速率。 C、预测实验结果并分析：
①若甲乙两组植株的根系对该元素的吸收速率_______，说明根系对该元索的吸收不是主动运输。
②若乙组植株根系对该元素的吸收速率___________，说明该植物根系对该元素的吸收是主动运输
D、曲线cd段限制该元素吸收速率的内在因素是___________________，它是由物种的基因决定的。
32．(12分）某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素，给未接种过破伤风杆菌疫苗的乙注射破伤风抗毒素。回答下列问题：
（1）破伤风杆菌一般在伤口深处繁殖，由此推断它的异化作用类型是_________。在结构上，
破伤风杆菌与酵母菌最主要的区别是_________。
（2）破伤风杆菌主要致病因素是它产生的破伤风毒素。破伤风毒素属于破伤风杆菌的_____
代谢产物。破伤风杆菌初次人侵时，进入体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反中的________免疫发挥作用，
（3）甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醇作用4周后脱毒形成的，从免疫学上说类
毒素属于_________，而乙注射的破伤风抗毒素属于_________。 33．（9分）下图表示高等动植物细胞融合的部分过程，请据图回答：
（1）若上图表示植物体细胞杂交的过程，欲将丁细胞培养成植株，可选用___ ____技术，
培养过程中经历两个重要的过程是___ ___ 和______ _。细胞融合的理论基础是__ _____。
（2）若上图表示制备单克隆抗体的部分过程，甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞，则乙细胞为
_______ __。在提取分离乙细胞之前，应对小鼠进行的处理是____ _____。过程①区别于植物细胞常用的诱导剂是___ ______，过程②可利用____ _ ____培养基进行筛选，筛选得到的丁细胞还需用____ _____进行特异性结合检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
34．（10分）在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲II、III所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图答下列问题：
（1）当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具
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