男：花儿献给您，您如春晖般的师恩，我永生难忘。歌儿献给您，您似大海样宽广的爱，将长存我心。
女：请教师代表丁老师、何老师、姚老师上台，请少先队员代表献花，（停顿、鼓掌）（五年级队员代表3人）
男：（采访老师：×老师，此时此刻，请你对我们说几句话？）
男：队员们，让我们唱起来，用我们最美的歌声，表达对老师的尊敬和热爱。（音乐起）（全体队员唱《每当我走过老师窗前》）
女：你对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但——今天，我们想大声说出来。
一二年级的队员们，准备好了吗（话筒指向示意）——1、2、起 三四年级（话筒指向示意）——1、2、起 五六年级（话筒指向示意）——1、2、起 女:我们大家一起说:老师,节日快乐!
男：任何语言，都不足以表达一份崇敬；任何赞誉，都不足以代表您的心境。只有我们的行动才能表达。下面请大队辅导员王老师发布活动倡议。
女：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷。 合：我们想您，在九月的第十天，又何止这一天。我们爱您，在生命中的——每一天！ 男：呼号 女：退旗
男：大队活动到此结束，各中队按秩序回教室。
阅读全文(1020) | 回复(2) | 引用通告(0) [推荐]少先队员教师节贺词 2007-9-3 11:33:00
少先队员教师节贺词
在这阳光明媚的早晨,
我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福， 一起献给您，
献给我们敬爱的老师！ 老师，您辛苦了！ 老师，节日快乐！
当飒爽的秋风吹开了今天的日历，
敬爱的老师，我迎来了您的第二十二个节日。 在9月10日来临之际， 老师，请接受我诚挚的祝福 听一听我们满腹话语。
老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子， 老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀， 老师，是您，
让我们尝到了助人的快乐， 老师，是您，
让我们领悟了做人的真谛！ 我们怎能忘记
在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋， 我们又怎能忘记
您一次次家访，亲切的话语发自心底。 您是那沥沥秋雨，净化了我们的心灵，
您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游； 这一切的一切，我们又怎能忘记。 老师，您看， 这鲜花多么耀眼， 它五彩斑斓、绚丽多姿， 象征这我们对美好明天的憧憬。 您知道吗？
我们早已下定决心， 决心做个真正的好学生， 用奖状和荣誉，
写出一个金色的童年！ 您知道吗？
我们已经立下志愿， 长大后走向祖国需要的岗位， 用我们赤诚的心和聪明才智， 让东方巨龙早日腾飞！
在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您： 幸福安康、快乐永驻、工作顺利 让我们献上少先队员最崇高的敬礼； 让我们全体队员向老师敬礼！敬礼！ 让我们共同说一声：老师，您辛苦了！ 让我们再次共同说一声：老师，节日快乐 阅读全文(852) | 回复(0) | 引用通告(0) [推荐]教师节活动倡议书 2007-9-3 11:22:00
教师节活动倡议书
队员们： 又到了金风送爽的九月，九月,我们在老师的引领下，开始播种新的希望，等待收获美好的未来。 老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢？少先队总部倡议如下： 1、一年级的小朋友可以和老师说一句悄悄话； 2、二、三年级的队员们可以写一句话送给老师；
3、四、五、六年的队员们可以给老师发一份电子邮件。没有条件发电子邮件的队员可以把内容写好，请班级的同学代为传送。
（那么，我们可以说什么，很多同学会说，当然是向老师祝福的话喽！节日里老师却并不想听到全是好话，他们其实写什么内容呢？可能最想听的是同学们的心里话，那怕是说自己缺点的话，只有知道了自己的缺点才能改嘛！所以我们说给老师的，写给老师的，有很多方面的，可以是你平时想说又没说的，也可以是说说连老师自己都没注意到的优点。也可以向老师最近你面临的困惑等等，只要是你的真心话，都是送给老师最好的礼物，只有这样才能让老师的工作更出色，心情更愉快！ 同学们，什么才是教师节最好的礼物呢？不是贺卡，不是鲜花，，而是我们的心里话。什么是对老师最好的回报呢？更是我们的具体的行动。 让我们从今天开始，从小事开始，不迟到，刻苦学习,遵守课堂纪律，争取以优异成绩来报答老师。遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神。就是我们对老师最好的回报！
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[推荐] 庆祝第２２个教师节活动方案 2007-9-3 11:20:00 庆祝第２２个教师节活动方案
2006年教师节是我国第22个教师节，今年又是我校新领导班子成立的第一个任期，因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展，具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一． 指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二． 活动时间 教师节前夕
三． 活动安排
“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目） 会中 （一）开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！ （二）朗诵
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。 （三）交流
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