一外2015级初三下入学考试

重庆一外初2015级初三下入学考试语文试卷

1、结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是

我终于登上了少华山森林公园潜龙寺景区最高点：观景台。举头仰望，美丽的晴空水洗过一般湛蓝、澄明， ① ，自由自在，从容飘过；低头凝视，漫山遍野是红叶熊熊燃烧的彩浪， ② ，澎湃着色彩的绚烂。眼前的景色美不胜收，让人流连忘返。

A．①舒展着朵朵白云 ②激情在秋天宣泄着 B．①朵朵白云舒展着 ②激情在秋天宣泄着 C．①朵朵白云舒展着 ②宣泄着秋天的激情 D．①舒展着朵朵白云 ②宣泄着秋天的激情

2、结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）

京杭大运河 北京、天津两市， 河北、山东、江苏、浙江四省， 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长1794千米，是世界上最长的运河。整个流域几乎 我国东部发达地区。是举世公认的一大奇迹。 A.纵贯 流经 沟通 覆盖 B.流经 沟通 覆盖 纵贯 C.沟通 覆盖 纵贯 流经 D.覆盖 纵贯 流经 沟通

3、仿写句子：

梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划破天穹的翅膀，让我们 在广的长空中翱翔; 它了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物；

4、综合性学习

“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵，塑造着人的人格，是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动，请你完成以下任务。 材料一：家训四则：①有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。（宋·朱熹《朱子家训》）；②由俭入奢易，由奢入俭难。（宋·司马光《训俭示康》）；③观人家起卧之早晚，而知其兴衰。（明·庞尚鹏《庞氏家训》）；④一孝立，万善从，是为孝子，是为完人。（明·姚舜牧《药言》）。

材料二：央视记者采访，问：你的家风是什么？赵本山说：“我头发都白了，我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰，爱国家，不爱国的人我看不起。”莫言则表示：过去给儿子找媳妇，给女儿找婆家的时候，都会了解一下这个家庭的家风，家风好代表这个家庭出生的人人品好，受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的，也就是勤俭、节约、好学、上进??这些构成了家风的基本内容，家风也是在与时俱进，更加健康向上。我们家最主要的就是勤学上进，与人为善。姚明则坦言，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教

的最深体会是两个字：诚实。重庆老大爷说：“不准喝酒，不准回家太晚，不准在外头熬夜，这种也是家风。”

材料三：郭德纲在儿子郭麒麟18岁生日时特地发表了一条长微博，嘱咐儿子做人、从艺、交友的道理：一个人刚出道，不狂是没有出息的。但如果一直狂，是肯定没出息的。无限赞美自己，只是一种胆怯。登天难，求人更难。黄连苦，无钱更苦。江湖险，人心更险。春冰薄，人情更薄。一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸你，别信。有人骂你，别听。周围人随意捧骂，不可与之交。

1. 阅读材料一、二，请简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。 （4分）

2. 阅读材料三，请从“做人、从艺、交友”中选择一个方面，谈谈你对郭德纲教子观的看

法。（3分）

3.班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动，请你参照示例设计一个栏目名称，并简要说明其主要内容。（3分） 示例：

栏目名称：千姿百态秀家风

主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。

栏目名称： 主要内容： 画在手腕上的表

朱成玉

小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我的性格变得孤僻内向，一个朋

友都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，所以变着法儿的想让我走出家门，和邻居家的孩子们去玩耍。

让我自己先玩一会儿。那些孩子们过来招呼我和他们一起玩儿，我却觉得他们浑身脏兮兮的，没搭理他们，他们把我当成了怪物，对着我指指点点，说一些难听的话。

我气急了，捡起地上的石块儿向他们扔将过去，砸到了其中一个小孩的头上，鲜血直流。

受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲自知理亏，小心地陪着不是，说着软话，并赔偿了不少医药费。

我懦懦地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可是父亲并没有责怪我，只是，我听到了他很沉重的叹息。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。

我是一个问题孩子。我也想打开自己的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害怕大狼狗，害怕闪电，害怕陌生人的眼睛，甚至害怕，自己的影子。还是家里安全可靠，我宁愿锁上房门，让自己独处。

老师来家访，对父亲说起我，“哪都好，就是太孤僻，太不爱说话了，几乎从来不与别的孩子交流。”

老师没有“灵丹妙药”，父母亦无计可施，叹息的声音越来越沉重。而我并．．．．

不想成为他们的负担，所以很用功地学习，成绩在班级里一直都是名列前茅的，这多少让父母得到一些安慰。

生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。对于我们这个穷困家庭，这真的是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜，因为足球要好几个人踢才好，而我只有和我自己的影子踢，现在，我已经不再怕我的影子了，它是我唯一的好伙伴。

父亲的良苦用心我倒是懂得，只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说：“个子矮怕什么，别说你还会长身体，就算不长了，就这么高了，也不代

表你就比别人差。潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为红遍大江南北的笑星呢。”

父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说：“你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”

我没听懂父亲话语的意思，a.父亲摸摸我的头，接着说：“傻孩子，你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”

我知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己的狭小世界。我想，既然可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。我那黑暗的角落，终于金光闪闪。同学们不再把我当孤僻的“怪物”，我回到了阳光里。 终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋。 我拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。原来，世界是可以用这样的方式来绽放的啊! 又一个生日的时候，家里的经济条件依然是捉襟见肘。父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。b.父亲看到了，摸摸我的头说：“知道你喜欢，等爸有了闲钱就给你买一块真的。这个假手表，不会动啊。”

“不，爸爸。它在走动，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边，“嗯，是在走动。”父亲应和着我。

我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那是我的脉搏，永远与世界同步。

1、 本文叙述了“我”成长中的一次蜕变，请用简洁的语言概括这个故事情节