健康教育教学计划
三年级 祝阳镇南高北小学
2008、2
世界卫生组织对健康有一个全面的定义，健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。
本学期，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康知识方面的教育。
一、教学内容及要求
1、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。
2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。
3、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。
4、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。 三、教学措施
1、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。
三、教学安排
教学活动进度：
周次 一 教 学 活 动 内 容 食物的旅行 所需 课 时 一课时 一课时 二 三 口腔卫生ABC 四 五 饮食卫生天天讲 一课时 一课时 预防流脑和乙脑 一课时 预防肠道传染病 一课时 热能——生命的动力 快乐的森林——锻炼与安全 一课时 一课时 被蚊虫蛰咬后怎么办 与同学发生矛盾这怎么办 一课时 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 不迷恋网络 一课时 二十
健康教育教学计划
三年级 祝阳镇南高北小学
2009、2
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