正阳小学“做一个有道德的人”
主题实践活动方案
为进一步加强我校未成年人思想道德建设,在学生中深入开展学雷锋活动,积极推动学雷锋活动的常态化、机制化,学校根据南关区教育局下发的开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动方案,现制定学校活动实施方案:
一、指导思想
以深入贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神为指导,结合我区开展的“八字”道德教育,大力弘扬雷锋精神。引导学生积极参加道德实践活动,传承雷锋精神,自觉践行雷锋精神,遵守社会公德、弘扬家庭美德、陶冶个人品德,形成人人热爱雷锋、人人学习雷锋、人人争做雷锋的良好社会道德氛围,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。
二、参加范围
全校师生
三、活动内容及安排
(一)切实做好学习雷锋活动的宣传发动工作
活动伊始,学校成立学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组,部署工作,制定活动方案。在广大师生当中明确开展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义。以学雷锋活动
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月为契机,开展“传承雷锋精神争做四好少年“主题活动,切实做好学雷锋活动的宣传发动工作,使广大师生积极行动起来投入到活动中来。
(二)认真开展好“做一个有道德的人”系列主题活动
1、开展“日行一善”道德实践活动。 2、开展“美德少年”星级评选活动。 3、结合重大节庆纪念日,开展学雷锋活动。
4、开展学习雷锋、开展“践行雷锋精神争做四好少年”主题活动 四、几点要求
1、高度重视,精心组织。各班级要把学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,时刻与学校的各项活动密切结合、精心设计、周密组织,最大限度地吸引未成年人参与。要把学雷锋活动纳入班级德育工作计划,推进活动健康有序开展。
2、广泛宣传,氛围营造。学校充分运用校园网、校园广播、校园电视台、板报、班级文化墙、宣传栏等阵地,广泛学习“做一个有道德的人”主题实践活动内容。各班级通过班级文化墙宣传好雷锋精神,为在活动中涌现出来的新人新事新气象,营造出浓厚的舆论氛围。
3、拓宽渠道,形成合力。 学校充分发挥学校德育工作主渠道、主课堂、主阵地作用,与家庭教育和社会教育相结合;与规范行为习惯,培养良好道德品质和文明行为相结合;与加强中小学网络道德教育,文明上网相结合;与丰富多彩的日常活动相结合,全面提高学生
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的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各班主任和所有任课教师要积极配合学校做好落实。
附:
正阳小学学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组名单
绿园区正阳小学 2012年3月
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附:
正阳小学学习雷锋“做一个有道德的人”
组 长:
副组长:成 员:
主题实践活动领导小组
校长 王淑荣 书记 孙桂荣
副校长 姜玉侠
德育主任 王淑娟 辅导员 赵一楠
各班班主任
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