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(3份试卷汇总)2019-2020学年河南省南阳市语文八年级(上)期末调研模拟试题

来源:用户分享 时间:2025/7/24 5:20:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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一道风景线,无论走到哪里,都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾,冬也毫不吝啬地洒下遗韵。接一片雪花在手上,六片瓣儿,每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽,它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的,是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求,冬真的变得完美。

一年到头,自然带来的美从未间断。世间并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。正是因为缺少这双慧眼,我们遗漏了,浪费了多少宝贵的美景。当有一天,人们都能够发现身边是如此美丽,那么也终会发现,世界是如此美好。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1.下列句子没有错别字的一组是( ) A.妙手偶得 开垦 贱视 婉然 B.恹恹欲睡 雄壮 鄙视 融化 C.参天耸立 佩服 严肃 像征 D.力求上劲 朴质 伟岸 正直 2.下列句子中没有错别字的一项是( )

A.不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一定正。 B.他听说中国的女人是裹脚的,但不知道祥细,所以要问我怎么裹法。

C.我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。 D.他们的话大慨是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 3.下列加点字的注音有误的一项是 ( )

A.池沼(zhǎo) 嶙峋(xún) 鉴赏(jiàn) 着眼(zhuó) ....B.琢磨(zhuó) 丘壑(hè) 镂空(lóu) 蔷薇(qiáng) ....C.轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú) 松柏(bǎi) ....D.斟酌(zhēn) 一幅(fú) 对称(chèn) 檐漏(yán) ....4.下列各句中加点词语运用有误的一项是( )

A.聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝,直叫主持人张目结舌。 ....

B.初春,云南昆明的杜鹃开得正盛,密集的杜鹃花形成了连绵不断的“花海”。 ....C.这片昆明的花海呀,美得让人故步自封。 ....

D.读书,仿佛与许多境界高、情味深的人交友,从他们的文字里,又能获得许多人生经验。 ..5.下列句子中没有语病的一项是( )

A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶片经历了最艰难的裁人、传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。

B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感受到了一所大学的精神和情怀。 C.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。 二、名句默写

6.(9分)根据提示,用课文原句填空。

(1)愚公移山的原因:_____________________________________________________ (2)愚公移山的目的:_____________________________________________________ (3)智叟嘲讽愚公的话:___________________________________________________ (4)愚公认为山可以移走的原因:___________________________________________ (5)愚公移山的结果:_________________________________________________ 三、字词书写

7.给下列加线字注音: 匀称(_________) .斟(________)酌 .

额枋 (________) .

嶙(________)峋 钟磬(_________) .驻(________)足 .

脂 (________)粉 .鎏(________)金 .

四、诗歌鉴赏

8.阅读《野望》,完成问题。

1)下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是( )

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。 B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。 C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。 D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。 2)这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同? 五、文言文阅读

9.阅读下面两篇文言短文,完成下列小题。 [甲]愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 [乙]铁杵磨针

磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,学未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武,今溪旁有武氏岩。 1)下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( ) A.且焉置土石 始一反焉 ..B.惧其不已也 其如土石何 ..C.以君之力 河曲智叟亡以应 ..D.操蛇之神闻之 告之于帝 ..2)翻译下列句子。

(1)惩山北之塞,出入之迂也 (2)太白感其意,还卒业。

3)这两个故事给了你什么相同的启示?

4)甲文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用? 10.阅读下面文言文,完成问题。(10分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏

条交映,有时见日。

1).解释下列句中的加点词。(2分)

(1)横柯上蔽____ ____(2)窥谷忘反____ ____ 2).将下面的句子译成现代汉语。(4分) (1)负势竟上,互相轩邈;争高直接,千百成峰。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

3).文中“急湍甚箭,勐浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)

4).文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?(2分)

六、现代文阅读

11.阅读下文,回答问题。 被放逐的皇后 金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用平板电脑打发孙子,烧饭忽咸忽淡;记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游;帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人。

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。 ④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉…

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点…

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。 ⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

?看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力—不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作…米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它”

?如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心一—如果她的心都不知道何

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