大学生创业训练项目结题报告 - 图文

大学生创新创业训练计划项目

创业训练项目结题报告

项目级别：国家级□ 省级□ 校级□（请在□中划“√”） 项目名称： 大学生网购验货联盟服务平台 项目编号：

负责同学姓名： 李佳蔚 负责同学所在院系： 国际金融服务外包学院 负责同学手机号: 18758039915

其他成员姓名： 孟雨、王冰、谢铭浩、金晨昊

指导教师姓名： 张萌、贾巳梦 指导教师手机号: 15132270319 执行年限： 填表日期：

河北金融学院教务处

填 写 说 明

1. 采用A4 纸打印，于左侧装订成册。并可根据需要加页，要求层次分明,内容准确。

2、需签字部分以黑色钢笔或水笔签名。

3.项目必须经过相关院系初审，初审后交教务处。

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一、基本情况

1．项目情况 项目名称 主要成果 团队名称 2．负责人(学生) 姓名 李佳蔚 性别 女 电话 18758039915 学号 20130210041006 大学生网购验货联盟服务平台 国际金融服务院系 外包学院 3．参与学生情况 年级13证券投资与管理 专业 签字 学号 姓名 院系 外包20130210041046 谢铭浩 学院 管理 外包20140210031026 孟雨 学院 实务 外包20140210031038 王冰 学院 实务 外包20140210031044 4．指导教师情况 金晨昊 学院 实务 14金融管理与15932280090 14金融管理与18233286664 14金融管理与15733229144 年级专业 13证券投资与联系电话 签字 15933772051 姓名 张萌 贾巳梦

性别 女 女 职称 副教授 助教 所属单位 联系电话 签字 河北金融学院 15132270319 河北金融学院 13784968727 3

二、成果简介

(一) 工作室或模拟企业业务开展情况简述 公司内部设有管理部、研发部、设计部、销售部、客服部、市场部、财务部、培训部、人事部，法务部，质检部，仓储部12个部门。各部门负责相应工作，管理人员相互配合，各司其职完成企业业务。 (二) 角色扮演进度情况简介 项目组组长负责管理部、研发部、设计部，全面部署公司发展策略，项目组成员谢铭浩负责销售部、客服部，项目组成员孟雨负责市场部、培训部，人事部，金晨昊负责财务部、法务部，王冰负责质检部、仓储部。各部门管理人员相互协调，完成组长交付的任务。 (三) 成果简介 1.项目训练的目的、意义 由于大量网购商品存在质量标准不统一，质量等级的鉴定不宜进行等问题，消费者越来越依赖第三方产品评级机构所提供的产品质量信息，本项目的联盟验货服务可以作为网络质量中介，消除买方对于不确定性的感知，进而影响在未知购物网站上的初次购买。虽然中介的参与实际上提高了交易成本，但它同时增加了市场效率。只要新的交易成本能够增加整个社会的福利水平，有效益的中介在网络经济时代将会发挥越来越重要的作用。 项目中的大学生联盟组织是利用在校大学生闲暇时间进行服务并创造收入，他们的验货服务可以帮助买家买的廉价，用的放心，也可以帮助卖家更好的推广自己的商品，不再由价格主导销售量，而是通过商品的质量。验货联盟可以为勤工俭学的大学生提供一个兼职的平台，使大学生充分利用自己的课余时间和毕业实习阶段构筑自己良好的关系网络，为毕业后的真正创

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业打下坚实的基础。 2.项目成果的主要内容 已基本完成项目在实践中的应用，与合作伙伴签订了合作协议。大学生网购验货联盟服务平台逐步形成以保定市为联盟中心，石家庄等省内其他城市高校为联盟会员的城际、校际间的大学生联盟组织联盟会员人数达到328人，配对验货数量4021例。其中成功验货3843例，失败数9量（包括客户不满意验货结果）178例。 3.成果的创新特色、实践意义 就目前的市场环境看，网民对网购验货第三方平台的需求相对迫切，而市场上对这块的研究几乎是空白，虽然一些网站有验货平台窗口，但非常不完善，没有得到很好的推广，对于大学生验货联盟服务平台来说，就是把零散的服务集中起来，建立一个让用户用的放心，用的舒心的专业化平台。 4.训练方法的特色 本项目将大学生易于联盟和管理的优势应用到互联网购物的第三方网络中介服务平台中，不仅完善了卖方在线信誉机制，同时丰富了大学生的就业途径。项目结合了大学生创业的三种模式，互联网型创业、服务型创业和概念创新型创业，核心是立足在线买方的潜在需求，学生在关注自己的服务、产品和技术的同时，也一直在调研和服务该项目实施的真实顾客，充分体现了大学生取材于社会、服务于社会、造福于社会的正向人生价值观。 5.团队成员的主要收获 在项目的开展、实施中最主要的收获是团队成员更加深刻的理解了合作的重要性，从活动构思到制定详细计划再到计划的实施，我们通过合理的分工和及时的交流沟通，使工作能较顺利地开展。同时这样的合作沟通也较大的提高了我们的合作能力及交流能力，我们深知这些认识和能力不是简单的从书上就能学到的。 另外，对于团队成员个人来说，通过这个项目更好的开拓了思维，能与时俱进的提出一些想法，并在老师的帮助下进一步完善这个想法，向成为优秀的当代大学生又迈进了一步，我们深知当代大学生应背负起来的重任，是在社会进步的洪流中助一己之力，这就要求我们洞察社会经济发展的方向和未来的发展趋势，这个项目想法就是在这种背景下提出的，因此团队成员不止在项目过程中学到一些很重要的感悟和操作技能，更提高了个人的创新想法和实践运用能力。

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