[9090]《课堂教学艺术》
判断题
[判断题]教学的最高境界和理想状态，应当是\教学科学技术艺术三位一体” ，遵循了教学的科学规律、体现了教学的技术规则，又达到了教学的艺术境界的审美化教学。 参考答案：正确
[判断题]教学是艺术，指教学要在遵循基本教学规律的基础上，对教学的技术规程和要领进行个性化的\重组与创新” ，以追求艺术化的教学境界，达到具有审美价值、令人愉悦的有效而轻松的教学状态。 参考答案：正确
[判断题]教学是技术，指教学必须体现有关教与学的规律（理论、法则）并将之转化为师生教与学的行为（技术规程和要领），才能实现教学的价值，最终表现为促进学生发展的\现实教育生产力”，教学科学是教学技术的理论基础，教学技术是教学科学的行为转化。 参考答案：正确
[判断题]教学是科学，指教学必须遵循、也具有可以遵循的教与学的基本规律，教学科学是对教学的本质和规律的认识，是教学实践的理论升华。 参考答案：正确
[判断题]课堂是教学之主要的和基本的时空单元，课堂教学是教学的重要渠道和基本形式。 参考答案：正确
[判断题]教学设计是教师在执教前对教学整体活动的系统性规划和蓝图描绘。 参考答案：正确
[判断题]“说课”有“课前说课”和“课后说课”之分。实际上，“课前说课”乃是对教学设计（备课）的评价，“课后说课”则主要是对教学实施（上课）的评价，当然也涉及到对教学设计的评价。 参考答案：正确
[判断题]对教师教学行为的评价俗称评课，在实践中通常大略地采用\说课”的方式。 参考答案：正确
[判断题]学生学习效果评价又叫教学检测，实践中通常采用考试的方式，实质上就是对学生进行心理与教育测量。 参考答案：正确
[判断题]对教学目标达成度的评估即对学生学习效果的的评价，对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对教师教学行为的评价。 参考答案：正确
[判断题]教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量。 参考答案：正确
[判断题]教学方式无论传统的还是现代的、人工的还是自动的、所谓\先进的”还是\落后的”，只要是合理有效的，同时又是经济的、简捷的、方便的，就是好的。 参考答案：正确
[判断题]与传统教学手段相比，多媒体教学手段的优势是互动性强、 参考答案：错误
[判断题]传统教学手段和现代教学手段要联合使用、优势互补。 参考答案：正确
[判断题]教学是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动。 参考答案：正确 单项选择题
- 1 -
[单选题]教师教学行为的基本价值在于： A：促进学生发展
B：具有表演价值
C：具有示范意义
D：具有模范效应
参考答案：A
[单选题]教学艺术行为应该具有的基本特质是： A：高效性、审美性
B：情感性、非理性
C：非科学性、形象性
D：非逻辑性、随意性
参考答案：A
[单选题]学生学习评价是教学设计的一个重要内容，是教学操作的一个重要环节。作为整个教学实施操作活动过程的一个重要环节，学生学习评价又被称为： A：教学检测
B：课后作业
C：考试考查
D：知识测查
参考答案：A
[单选题]现代教育教学的主要组织形式和时空运行方式是： A：课外活动
B：社会实践
C：自学自习
D：课堂教学
参考答案：D
[单选题]教学中\教”与\学”的基本关系是： A：教学是教师通过“教”组织、指导、引领学生“学”
- 2 -
B：学生的“学”以教师的“教”为中心
C：学生的“学”引领教师的“教”
D：“学”围绕“教”，教师的“教”是教学的中心
参考答案：A
[单选题]当代中国教育教学改革的内在的共同追求是： A：高效的、轻松的、愉悦的教学
B：轻松、活泼、好玩的教学
C：好听、好看、好玩的教学
D：轻松、好玩、艺术的教学
参考答案：A
[单选题]素质教育的实质是： A：考试能力的教育
B：非知识学习的教育
C：健全人格教育
D：促进全体学生全面而主动地发展的教育
参考答案：D
[单选题]新课程改革倡导的学习观念是： A：接受学习
B：传授学习
C：积极主动的发现学习
D：技能学习
参考答案：C
[单选题]教学模式的基本特点是： A：理论性、实践性、程式化
B：机械性、程式化、僵化性
C：中介性、简约性、稳定性
- 3 -
D：具体性、实在性、个性化
参考答案：C
[单选题]教学技术 与 教学方法 的关系是： A：教学技术是科学的教学方法
B：教学方法属于教学技术
C：教学方法也叫教学技术
D：教学技术不属于教学方法
参考答案：A
[单选题]教师最基本也是最核心的职业技能是： A：教学技能
B：语言表达技能
C：课堂表演技能
D：组织管理技能
参考答案：A
最佳选择题：选择1个最合乎题意的最优答案。 [单选题]教学中教师的教与学生的学的基本关系是： A：教师是教学的主导
B：学生是学习的主体
C：教师是教学的主体
D：教学就是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动
参考答案：D
[单选题]与粉笔、黑板等传统教学手段相比，计算机支持的多媒体教学的优点是： A：呈现信息速度快、声像整合同步、资源可复用性强
B：信息量大、互动性强、形象生动
C：信息量大、声像同步、形象生动
D：呈现信息速度快、互动性强、临场性好
参考答案：A
- 4 -
相关推荐：
loading