A个别教学B小组教学 C班级授课制D复式教学
90、下列对事故责任的处理，不正确的是（ ）
A违反学校纪律，对造成学生伤害事故有责任的学生，学校可以给予相应处理
B触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分
C. 受害者的监护人、亲属或其他有关责任人在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，学校 应报给公安机关，依法处理 D. 受害者的监护人侵犯学校的合法权益，造成损失的，学校可以要求赔偿 三、多项选择题
91.影响教育因素既有硬件因素、软件因素，也有间接影响教学活动的“大气候”因素和“小气侯”因素，总体来说，包括（ ） A. 物质环境 B. 心理环境 C. 家庭环境 D. 社会环境 92.新手型教师的特点包括( ）
A. 非常重视课前教学策咯 B. 课堂调控能力强 C. 注重周围人对自己的评价 D. 较高工作热情
93. 争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题，常见的影响课堂纪律的学生的心里动因是（ ） A.引起注意，成为大家关注的焦点 B.显示力量，成为团体中的领导者
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C.寻求报复，平衡先前冲突中的成败 D.试图逃避，竭力避免可能的失败
94. 针对课堂教学的时空局限以及给学生带来的负责效应，人们设计与实施了一系列辅助教学的教学组织形式，主要包括( ) A. 课外教学 B. 现场教学 C.复式教学 D. 全纳教学
95. 为了最大限度地发挥教学环境的正向功能和降低负向功能，实现教学天南地北的最优化，必须对教学环境进行必要的调节控制。一般来说，需要考虑 ( )
A. 外部环境的变化 B. 学校培养目标 C 学生身心发展的特点 D. 教学情境要求
96. 教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思，下列属于教学反思内容的是（ ） A. 需要教给学生哪些关键概念、结论和事实 B. 哪些因素可能需要特别关注 C. 哪些因素可能会影响教学效果 D. 根据学生反馈对教学计划修改和调整
97、按照心理学的观点，人的行为都是由一定动机支配的，动机产生于人的需要。当评价过程中被评价者的某些需要不但得不到满足，反而会给他们带来不利时，便会产生不愿意参加评价的障碍心理，因此，从评价对人心理影响的角度考虑，评价可分为( ) A. 相对评价 B. 正评价
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C. 绝对评价 D. 负评价
98. 下列有助于提升教师教学执行力的是（ ） A. 课程整体设计方面，做到“脑中有纲” B. 对待学生方面，做到“目中有人” C. 教学方法方面，做到“手中有法” D. 教材把握方面，做到“脑中有书”
99. 教师在上《水与油》一课的时候，通过一谜语引入课程，这种导入的作用有（ ） A. 集中注意 B. 引起兴趣 C. 激发思维 D. 明确目的
100. 教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系，以下哪些是对“教学相长”的正确理解（ ） A. 相互制衡 C. 相互学习 B. 相互促进 D. 相互发展
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答案 一、判断题
1√ 2. √ 3.× 4.× 5. √ 6.× 7.× 8. √ 9.× 10. √ 11. √ 12.× 13.× 14. √ 15. × 16. √ 17.× 18. √ 19.× 20. √ 二、单项选择题
21B 22D 23C 24B 25B 26B 27B 28C 29B 30B 31C 32D 33B 34A 35C 36D 37C 38C 39B 40D 41C 42C 43B 44C 45A 46C 47D 48B 49C 50B 51C 52B 53C 54D 55B 56A 57C 58B 59C 60C 61D 62B 63D 64B 65C 66B 67A 68B 69B 70A 71B 72C 73A 74C 75C 76C 77B 78C 79B 80A 81A 82D 83C 84C 85C 86C 87D 88C 89C 90B 三、多项选择题
91ABCD 92CD 93ABCD 94BC 95ABCD 96ABCD 97BD 98ABCD 99ABCD 100BCD
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