《呼风唤雨的世纪》教学案例
一、解题导入 1、板题:
呼风唤雨的世纪 (齐读。)
师:今天我们要学习的这篇课文是中国科学院院士路甬祥爷爷特意为我们小学生写的。从“呼风唤雨”这个词你想到了什么? 生:我想到了龙王呼风唤雨的事儿。
生:我想到了想要风就有风,想要下雨就下雨,真奇妙啊! 生:我想到了《西游记》里的孙悟空。
生:我想到了是谁在呼风唤雨? 2、初读:
师:大家的联想很有趣,是啊!由这个词语我们想到的多是与神仙魔法有关。今天,老师要带着各位到20世纪去瞧瞧,因为有人说它啊是一个呼风唤雨的世纪,咱们去应证一下。打开书 。放声读读课文,读准字音,读通句子,难读的地方作上记号多读几遍。 三、整体感知
1、师:通过刚才的朗读,谁能用简洁的话说说,你读懂了什么? 生:课文写了20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 师:你读懂了课题要表述的内容。
生:课文告诉了我们20世纪现代科技发达,人们生活变化很大。 师:你从内容上读懂了课文主要内容。
生:课文告诉了我20世纪是人类利用现代科技在呼风唤雨,在改变生活。
师:很好,你抓住课题,读懂了20世纪是怎样呼风唤雨的。
看来大家读课文都读的非常仔细,下面我们就来具体学习一下这篇课文! 二、质疑问难,学习第一、二自然段
(1)学习课文第一自然段。
师:呼风唤雨的世纪指的是哪个世纪? 生:20世纪。
师:那二十世纪是那些年,有同学知道吗? 生:1900到1999。
师:很好,请大家读读课文第一自然段:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 (2)学习第二三自然段。 1.师:谁来呼风唤雨? 生答:当然是人类。 师:靠什么来呼风唤雨? 生答:靠的是现代科学技术。 师:书上是怎么说的?
师:为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪? 师:那20世纪有哪些了不起的成就?
师:20世纪使人类的生活发生变化了吗?又是怎样的变化呢?下面就请同学们齐读第三自然段。
2.师:读过课文后,大家能找一找作者是通过哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实,使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪的吗?
生:古时候的“千里眼”现在有了,如望远镜、视频。它能让千里以外的人彼此看得到,还有一些可视电话也是。
生:古时候的“顺风耳”,现在有了,那就是程控电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。 生:“千里马”也有了。有了高速火车、飞机,想到哪里都很方便。
生:古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能靠幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
生:以前的人想着飞到月亮上去看看,就有了“嫦娥奔月”的故事。现在我们的飞船已经登陆月球,做了很多实验。
师生小结:也就是说,在20世纪以前,人们一直生活在依赖自然的农耕社会,那时没有电视,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中想象“千里眼”、“顺风耳”、腾云驾雾的神仙,这些都是人们的幻想。而20世纪,人类依靠现代科学技术把这些幻想变成了现实。所以说,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.师:这么多先进的、美好的、神奇的事物都在20世纪这一百年的时间里冒出来了。而以往上百万年的历史中,却没有。同学们,这说明了什么? 生:20世纪的成就很大。
生:20世纪,人类运用现代科学技术,把以前人们的很多幻想变成了现实。真厉害。
师总结:是啊,20世纪,人类运用现代科学技术改变了自身的生活,这变化的速度是如此之快,范围是如此之大,内容是如此之多。如果引用课文中的一句话,一句诗来形容,那就是:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 师:你怎么体会这句诗?
生:“忽如”说明速度很快。一夜之间春风来了,很多的梨花都开了。 师:你从字面上来理解的。从课文中看,就是说20世纪,在整个人类上百万年的历史中是很短的,但是变化是很多、很大、很快的。20世纪,人类把很多幻想变成了现实。
4.下面就让我们跟着作者的足迹去看看二十世纪一百年的科学技术发展轨迹吧!齐读第四自然段
师:读过课文之后,我们看到人类在二十世纪实现了很多梦想。。。。。。。(读课文)
4. “发现”与“发明”
20世纪,科学技术改变了我们的生活,人类发现了很多,也发明了很多。你能说说哪些是“发现”?哪些是“发明”?(也就是说“发现”是经过研究、探索,看到或找到了前人没有看到的事物或规律;“发明”是创造出来的新的事物或方法。)
师:如果请你给“发现”与“发明”找意思相近的朋友,你会找谁?
生:发现——探索。 生:发明——创造。
5.师:20世纪除了这些发明外,还有其它的发明吗?同学们还能不能举出一些科技成就方面的例子。
生:我知道20世纪人类可以用机器人来代替人的工作,可以通过网络方便快捷地获取信息。
生:20世纪,人们对太阳能、风能等新能源的开发利用,大大改善了人们的生活条件。
生:我知道医生用显微镜可以观察到很小的细菌,用激光刀做手术可以减少出血量。
生:20世纪有很多新的科学技术。像无土栽培技术,钠米技术、基因技术等等,在各个领域发挥了巨大的作用。
师:这么多先进的、美好的、神奇的事物都在20世纪这一百年的时间里冒出来了。不由得又让我们想到了那句话,那就是: 生:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
师:下面就让我们再次满怀激情地告诉世人──生齐读: 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
6、师:那21世纪或者未来的世纪又是怎样的呢?“21世纪是_______的世纪。”
21世纪是人类利用科技消除贫穷的世纪。21世纪是人类没有环境污染的世纪。
21世纪是人类利用科技,自由翱翔太空的世纪。21世纪是人类利用科技,无所不能的世纪。 3、师总结:
从大家的眼神中,我想很多人心中已有了一份美好的愿望,要实现这些还得我们共同努力,最后让我们一起铭记伯特兰·罗素的话吧(齐读罗素名句)! 29、呼风唤雨的世纪 人类
幻想 现实
现代科学技术
登上月球、潜入深海?? 千里眼 望远镜、视频 顺风耳 电话、手机、收音机 腾云驾雾的神仙 飞机 千里马、飞毛腿 ????
高速火车
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