巧算“24点”
孩子们,你们说数学难学,我说数学好玩。今天,李老师告诉大家玩一个简单有趣的数学游戏——算24点。
(请点击课件)“算24点”的游戏内容如下:一副牌中抽去大王、小王剩下52张,任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24.每张牌必须用一次且只能用一次。那么,扑克牌中的A(jian)表示数1,J、Q、K分别表示数11、12和13。
(请点击课件)如抽到的牌组是6、J、2、3,那么,我们可以通过加、减、乘、除和括号列出算式,算得24。
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,应注意计算中的技巧问题.计算时,我们不瞎碰乱凑。
今天李老师在这里向大家介绍三种常用的、便于我们掌握的方法: (请点击课件)1、利用2×12、3×8、4×6求解。
换句话说就是把牌面上的四个数想办法凑成2和12,3和8、4和6再相乘得到24。
(请点击课件)如3、3、6、10牌面上有3和6,咱们先从4张牌中定下来3或6,然后再从其他三张牌中去凑8或4。通过列出以下算式,得到24。 3×(10—6÷3)=24或6×(10-3-3)=24
(请点击课件)那如果,抽得到4张牌中没有我们要的2、3、4等等这些数,这个时候怎么办呢?如5、7、J、A(jian)这牌组中就没有我们想要的2、3、4、6等数,但我们可以想办法从2张牌中凑出我们想要的2、3、4、6这些数,再在剩下的2张牌中去找另外一个数,算得24点。 (7-5)×(11+1)=24或(11-7)×(5+1)=24 (请点击课件)定2找12,定3找8,定4找6
总之,就是想办法先定下一个数再从剩下的牌中找另一个数。 即定几就找几。 实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. (请点击课件)2、利用48÷2、72÷3得24求解。
既然可以用乘法,那我也可以反过来使用除法!确实,把牌面上的四个数想办法凑成48和2 、72和3,再利用除法求解。这里李老师就不举例啦。期待孩子们回家去验证。
(请点击课件)3、利用0、1的运算特性求解.
0和1都是特殊的数字,它们的这些运算特性对我们算24点也是很有帮助 (请点击课件) 如抽到的牌组3、4、4、8, 列式:3×8+4—4=24这其中用到了一个数加0还得这个数 ,我们还可以列式:3×8×4÷4=24,这其中就用
到了一个数乘1还得这个数。
又如4、5、J、K可列式:11×(5—4)+13=24等.
(请点击课件)需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,像2,2,2,5
不难看出,“算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助. (请点击课件)最后,李老师给大家留2个思考题: 1、哪4张牌最容易得到24点?
2、任意4张相同点数的牌都能算出24点吗?
谢谢大家的聆听!
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