一、我能写出相对应的大小写字母。（8分）
e ( ) L ( ) r ( ) f ( )
A ( ) q ( ) B ( ) H ( )
二、我会看拼音，写词语。（16分）
三、我会照样子加偏旁变成新字，再组词。（12分）
例：青+（氵）→（清）（清水）
火+（ ）→（ ）（ ） 主+（ ）→（ ）（ ）
几+（ ）→（ ）（ ） 田+（ ）→（ ）（ ）
四、选择合适的词语填入（ ）里。（12分）
碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑
火红火红 粉红粉红 金黄金黄
（ ）的太阳 （ ）的头发
（ ）的棉花 （ ）的荷叶
（ ）的桃花 （ ）的油菜花
五、对号入座。（只填序号）（7分）
①小水珠 ②小蜻蜓 ③小鱼儿 ④小青蛙
1、荷叶是（ ）的停机坪，是（ ）的歌台，是（ 凉伞，是（ ）的摇篮。
⑤七星瓢虫 ⑥啄木鸟 ⑦小燕子
2、（ ）会捉空中飞的害虫，（ ）会捉树干里的害虫，（）
）的 会捉棉花姑娘身上的蚜虫。
六、好朋友，手拉手。（连线）（6分）
七、在□里给句子加上合适的标点符号。（5分）
1、你叫什么名字 □
2、花园里的花儿多么美呀 □
3、我是一年级的小学生 □
4、啊□多美的夏夜呀□
八、按原文填空。（11分，每空1分）
1、朝霞不（ ），晚霞行千里。
2、不知则（ ），不能则（ ）。
3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。
4、读书百遍，而义（ ）。
5、芝麻开花——（ ）
6、（ ）不琢，不成器，（ ）不学，不知义。
7、莺歌对燕舞，（ ）对（ ）。
8、（ ）不忘挖井人，时刻想念毛主席。
九、口语交际。（4分）
小明今天生病了，不能去学校上课。他想跟刘老师打个电话请一天假，你能帮帮他吗？
刘老师：喂，你好！你是谁？
小明：
（3分）
刘老师：好的，再见！
小明： （1分）
十、快乐阅读。（7分）
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
1、在短文中找出相应的词语填在（ ）里。（2分）
（ ）的小手 （ ）的小手
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