2020部编语文四年级上册：1-8单元全套习作教案教学设计word

2020部编语文四年级上册：1-8单元全套习作教案教学设计word 部编人教版五年级上语文：4.2习作：我的心爱之物创新教案

我的心爱之物 教学目标

1.引导学生学会审题，明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法，并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体，感情真挚。 教学重点：

学会审题，掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法，并能实际运用。 教学难点：

叙事要做到内容具体，感情真挚。 教学过程：

一、激趣导入

同学们，每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？把它呈现给大家吧。 二、自主学习，合作探究。

要想把自己的心爱之物介绍给大家，就得掌握一些描述的方法。现在，老师先给大家做一些提示： 1.它的样子：形状、颜色、数量、光泽、质地

如玩具熊：它是棕色的，胖胖的，两只眼睛圆圆的，好像会说话的样子。它坐在沙发的角落里，静静地注视着我们，那样子可爱极了。

2.它的特点：

特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。

3.你和它之间有意义或有趣的事情：

你和心爱之物发生过什么难忘的事？比如，你的小闹钟，有一次，你赖床的时候，它硬是把你叫起来，所以，你

上课就没有迟到。从此以后，你就再也不赖床了。

4.你对它的感情：

选择这件物品，一定是你“心爱”的，写作的时候，一定要把这种感情写进去。 三、小游戏

一个人说一件物品，另外一个人猜。 四、写作提纲：

第一步：起一个好听的题目。 第二步：点出你的心爱之物是什么。 第三步：描写心爱之物的外形、特点等。 第四步：写出你和它之间的趣事或有意义的事。 第五步：结尾，点题。 五、范文