北师大版数学四年级下册第六单元数据的表示和分析“生日”同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 填空题 (共10题;共32分)
1. (3分)________统计图可以直观地表示出数量的多少;________统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;________统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
2. (3分)
把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 天数 晴天 ________ 雨天 ________ 阴天
________ 3. (1分)这个月中阴天比雨天多________天。
4. (1分)这个月中阴天有________天。
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5. (7分)二年级开展学“雷锋做好事 ”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录: 组别 件数 合计 ②________组最多,________最少。
③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。 6. (4分)看情景整理信息。
一组 7 二组 9 ①________ 三组 3 四组 5
补充填写表格。 动物名称 每一部分 总数 3只 猴子 ________ 5只 4只 鸭子 7只 小鸟 ________ 5只 ________ ________ 7. (1分)条形统计图能让我们清楚地看出数量的________.
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8. (8分)下面是某班同学最喜欢的动物统计表。
(1)把整理的结果填在下表中。 最喜欢的动物 人数/人 ________ ________ ________ ________ (2)喜欢________的人最多。
(3)喜欢________和________的人一样多。 (4)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多________人。
9. (2分)从下表中可以看出:这个月中________的天数最多,________的天数最少。
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10. (2分)下图是孩子喜欢的水果,喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。
二、 判断题 (共10题;共20分)
11. (2分)单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示。 12. (2分)条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势。 13. (2分)条形统计图的直条越宽表示的数越大。
14. (2分)从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。( ) 15. (2分)下面这个统计图制作的不对。
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