西师大版2019-2020学年八年级第一学期语文12月科学文化知识竞赛试卷C卷

西师大版2019-2020学年八年级第一学期语文12月科学文化知识竞赛试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 语文知识积累 (共3题；共3分)

1. （1分）读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。

我们总是在走。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过太多的地方，有了太多的第二故乡。然而在城市闷热zhì________息的夏日里，我时时想起北方的原野。那里的一切粗guǎng________而质朴。二十年的日月就把一个纤弱的江南女子，磨砺得柔rèn________而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻mì________着、创造着自己精神的家园。

（张抗抗《故乡在远方》） 2. （1分）古诗文积累。

（1）树树皆秋色，________。（《野望》）

（2）________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）________，________；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心；________，________。（吴均《与朱元思书》） （5）________，________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（6）寄情于物，是诗歌的重要表现形式，亦如曹操在《龟虽寿》“________，________”一句中，借老马抒写了他老当益壮、自强不息的豪情，展现了生命的存在的意义；刘桢在《赠从弟》“________，________。”一句中，借一问一答咏叹松柏之刚劲坚强、坚贞不屈，展现生命的高贵品格。

（7）古往今来，每一个离家的诗人都有着自己的故乡情结。请从崔颢的《黄鹤楼》和李白的《渡荆门送别》中，任选一句直接抒发诗人对故乡情感的诗歌，（须是连续的两句）默写下来，并具体分析诗人的情感。

3. （1分）把“但是它不愿意。”这句话应该填入文章的哪一处？（ ）

①如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。②它懂得阳光虽然嫌弃

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它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。③它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。④尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光

A . ① B . ② C . ③ D . ④

二、 阅读理解 (共1题；共3分)

4. （3分）阅读下面的文章，完成下列小题。 好沉的一抔土 石英

①在这里，旧的皇历是更不是了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，

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有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”

⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。

⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！

⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”

?他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。 ?至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

（略有删改）

（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）

A . 文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。 B . 第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。 C . 文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。 D . 文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。 （2）第②段在文中有什么作用？请简要分析。 （3）结合语境，按照要求赏析。

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击 ， 没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞

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