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人教版三年级数学上册第六单元 多位数乘一位数 同步奥数(附答案)(2019)

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人教版三年级数学上册同步奥数 课内延伸 思维拓展 潜能开发

第六单元 多位数乘一位数 同步奥数

1.口算乘法

例题1.(算式谜问题) 相同的图形代表相同的整十数。

(1)△×3=1△ △= (2)□×6=3□ □=

练习1. 相同的图形代表相同的整十数。

(1) ○×6=1○ ○= (2)◇×6=2◇ ◇=

2.笔算乘法

例题2.(找规律问题)按规律填数。3、5、9、17、33、( )。

练习2.按规律填数。

(1)6、11、21、41、81、( )。 (2)1、4、10、22、( )。

(3) 4 412 103 3 ( ) 204 ( ) 416 208

例题3.(竖式谜问题)在□里填上合适的数字,满足个位相乘满十向十位进1的要求。 2 × 3

练习3.在□里填上合适的数字,使竖式成立。 (1) 2 (2) 2 3 × 4 ×

3 9

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人教版三年级数学上册同步奥数 课内延伸 思维拓展 潜能开发

例题4.(求连续自然数的和)计算:13+14+15+16+17

练习4.计算。

(1)23+24+25 (2)107+108+109+110+111+112+113+114+115

例题5.(99乘一位数存在的规律)观察下面各算式,发现规律后直接写出算式的积。 99×1=99 99×2=198 99×3=297 99×4=396

99×5= 99×6= 99×7= 99×8= 99×9=

练习5.观察下面各算式,发现规律后直接写出算式的积。

999×1=999 999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5= 999×6= 999×7= 999×8=

999×9=

例题6.(竖式谜问题)竖式中的字母分别代表多少? a 4 b × 7 C 8 d 2

练习6. 不同的汉字代表不同的数,相同的汉字代表相同的数,它们各代表几? 2 奥 林 匹 克 赛 × 3 奥 林 匹 克 赛 2

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例题7.(因数中间有0的乘法巧算问题)先找规律,再计算。 203×2=406 504×5=2520 306×3=918 803×8=6424 204×4= 509×6= 908×5= 301×9= 605×8= 101×2=

练习7.(1)口算下面各题。

507×3= 309×4= 907×2=

(2)先计算出前2道题的得数,找出其中的规律,再根据规律写出后2道题的得数。 6×9= 616×9= 61716×9= 6172716×9=

(3)根据37037×3=111111填空。

37037×6=( ) 37037×9=( ) 37037×( )=444444 37037×( )=555555

例题8.(选数字填算式的问题)把1、3、5、0这四个数字填入□里,要使积最大,应该怎样填?

□□□×□

练习8.(1)把2、6、9、1这四个数字填在□里,要使积最大,应该怎样填?

□□□×□

(2)按要求把7、6、0、5这四个数字分别填在□里,写出算式。 ①要使积最小。□□□×□ ②要使积最大。□□□×□

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例题9.(巧算)(1)简算:423×9 (2)678×9

(2)简算:108×9+108 (2)836×8+836×7-836×5

练习9.(1)简算:456×9 (2)954×9

(2)简算:243×9+243 (2)365×8+365×7-365×5

例题10.(页码问题)一本书共300页,一共要用多少个数字编页码?

练习10.一本395页的故事书,一共要用多少个数字编页码?

例题11.(鸡兔同笼)(1)鸡兔同笼,鸡和兔一共有17个头,50条腿。鸡、兔各有多少只?

(2)鸡兔同笼,共有90条腿。兔比鸡少18只。鸡和兔各有多少只?

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