20. 已知点??(0,1),点B在y轴负半轴上,以AB为边做菱形ABCD,且菱形ABCD对
角线的交点在x轴上,设点D的轨迹为曲线E. (Ⅰ)求曲线E的方程;
(Ⅱ)过点??(??,0),其中1?<4,作曲线E的切线,设切点为N,求△??????面积的取值范围.
21. 已知函数??(??)=????????,??(??)=
???1??
(??>0).
(Ⅰ)讨论函数??(??)=??(??)???(??)在(0,+∞)上的单调性; (Ⅱ)是否存在正实数m,使??=??(??)与??=??(??)的图象有唯一一条公切线,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
22. 以直角坐标系的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐
??=2???
52
(??为参数). 标方程为??=3+sin2??(??∈[0,2]),直线1的参数方程为{
√5??=3+??
12
??
52√5(Ⅰ)求曲线C的参数方程与直线l的普通方程;
(Ⅱ)设点P为曲线C上的动点,点M和点N为直线l上的点,且满足△??????为等边三角形,求△??????边长的取值范围.
23. 已知函数??(??)=???|???2|,??∈??,??(??)=|??+3|.
(Ⅰ)当??∈??时,有??(??)≤??(??),求实数m的取值范围.
b满足?????2?????=3???1,(Ⅱ)若不等式??(??)≥0的解集为[1,3],正数a,求??+??
的最小值.
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:集合??={??∈??|??2≤4}={?2,?1,0,1,2}, ∴??∩??={?2,?1,0,1}, 故选:D.
先求出集合A,再利用集合交集的运算即可算出结果.
本题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键,属于基础题. 2.【答案】A
【解析】解:因为复数??=(??+??)(1?2??)=(??+2)+(1?2??)??; ∴??+2=3???=1;
∴??的虚部为:1?2??=?1. 故选:A.
利用复数的运算法则、实部与虚部的定义即可得出.
本题考查了复数的运算法则、实部与虚部的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】【分析】
? 与向量? 因为向量????+??? 共线,即两向量平行,根据两向量平行的坐标表示求解即可.
本题主要考查平面向量共线的坐标表示,属于基础题. 【解答】
? =(1,?2),? ? =(1,??), 解:由题,????=(3,?3),??
? +??∴??? =(4,???3),
? +??∵向量??? 与向量? ??+??? 共线,即??? //(??? ),
则1×(???3)=?2×4, 解得??=?5. 故选:B. 4.【答案】A
【解析】解:函数??(??)=cos2?√3sin2=2??????(2+3)的图象为C,为了得到关于原点对称的图象,
只要把C上所有的点向左平移3个单位,可得??=2??????(2+6+3)=sin2 的图象, 显然,??=sin2 的图象关于原点对称,
故选:A.
由题意利用函数??=????????(????+??)的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,得出结论.
本题主要考查函数??=????????(????+??)的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,属于基础题. 5.【答案】B
??
??
??
??
??
??
??
??
??
??
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【解析】解:函数的定义域为{??|??≠0},??(???)=为偶函数,其图象关于y轴对称,可排除CD; 又??(1)=???1???<0,可排除A;
1
(???)3??????????
=
??3??????????
=??(??),即函数??(??)
故选:B.
先判断函数??(??)的奇偶性,可排除选项CD,再由??(1)<0,可排除选项A,进而得出正确选项.
本题考查利用函数性质确定函数图象,考查数形结合思想,属于基础题. 6.【答案】C
??
【解析】解:在(??+??2)5的展开式中,通项公式为????+1=??5???5?3??,??=0,1,2,3,
1
4,5,
故5?3??不会等于0,不会等于1,不会等于3,故排除A、B、D, 令5?3??=?1,可得??=2, 故它的展开式中一定含有???1项, 故选:C.
由题意根据(??+??2)5的通项公式,得出结论.
本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,属于基础题. 7.【答案】C
1
【解析】解:已知直线m,n和平面??,??,??,有如下四个命题:
①若??⊥??,??//??,则在??内,作??//??,所以??⊥??,由于?????,则??⊥??,故正确;
②若??⊥??,??//??,所以??⊥??,由于?????,则??⊥??;故正确. ③若??⊥??,??⊥??,所以??//??,由于??⊥??,则??⊥??;故正确. ④若??⊥??,??⊥??,则??//??也可能?????内,故错误. 故选:C.
直接利用线面垂直的判定和性质的应用,线面平行的判定和性质的应用求出正确的结果. 本题考查的知识要点:线面垂直的判定和性质的应用,线面平行的判定和性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及空间思维能力,属于基础题型. 8.【答案】C
【解析】解:??0??1=??1??2=??2??3=??3??4=0.5??,??0??0=8??.
利用等边三角形的性质可得:??1??1=7.5,??2??2=7,??3??3=6.5,??4??4=6. 这五层正六边形的周长总和=6×(8+7.5+7+6.5+6)=210??. 故选:C.
利用正六边形与等边三角形的性质即可得出.
本题考查了正六边形与等边三角形的性质、等差数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 9.【答案】C
【解析】解:∵圆E的圆心在y轴上,∴设圆心E的坐标为(0,??),设半径为r, 则圆E的方程为:??2+(?????)2=??2,即??2+??2?2????+??2???2=0, 又∵圆C的方程为:??2+??2?2??=0,
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