吉子现中心小学
2012-2013学年度学校工作总结
本学年我校按照县局室工作要求，以科学发展观统领全局，以“双高双普”创建工作为着力点，以两“细则”为指导，以校园文化建设为推动力，始终坚持以教育教学工作为中心，树立以人为本的办学理念，突出“改善条件、强化管理、建好队伍、保障后勤”四方面工作。现将我校主要工作汇报如下：
一、高标准严要求，加快基础设施建设。
按照县局“双高双普”基础设施建设统一规划，我校在上学年校园改造的基础上，本着“不降标准，适度超前，合理预算，一次达标”的原则，认真做好了项目规划、预算、施工。
1、修建和维修花园7个，绿化校园面积1519平方米，绿化、靓化共投资255741元。
2、操场建设中硬化校园1879.5平方米，铺设塑胶跑道692平方米，结算投入资金360619.1元。
3、购置文化墙瓷砖、建造不锈钢材质宣传栏花费17660元，为学生餐厅购置桌椅20套，计3220元。除配备了美术室各种教学用具外，部室设施改造投入24832元。
4、投入资金30余万元新建了厕所120平方米。
这些建设极大的改变了我校的面貌，提升了我校的硬件水平。 二、严格规范管理，促使运行机制高效。
1、坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制。通过治理“慵懒散”等一系列的教育活动，提升班子及教师队伍素质，优化学校管理环境，提升学校管理水平。学校建立了领导值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、纪律、卫生等工作。
2、发挥班子成员先锋带头作用。要求教师做到的，每位中层领导要首先坚持做到，对所负责的工作做到有担当、严要求、真落实、
查成效。每天班子成员均能按时上教学楼检查教师上课、班主任下班及学生到校、放学情况，给教师们作了表率。
3、积极发挥教代会监督作用，坚持重大决策的民主管理，保证了学校工作的透明和科学。
三、狠抓队伍建设，努力提高师资水平。
1、我校把校本研修的重点放在课堂教学的研究上，课题研究以学校课题“问题式教学研究”为引导，以教师个人微型课题研究为着力点，加强青年骨干教师的培养。制定了新的教师培养计划，优化了“师徒结对”，还充分利用评先评优、职称晋升、年度考核等时机，总结、挖掘教师工作上的闪光点。
2、本学年组织了8次大型校本培训活动：校长对中层进行了管理培训，副校长、教导主任对全体教师进行了心理健康培训和新理念培训，德育处对各班主任、三至六年级班干部进行了德育专题培训。学校组织开展了2次全员参与的课堂教学大赛，通过比赛提高教师教学基本功，激励教师不断进取。
3、为增强教师队伍建设，我校积极组织教师外出培训、校本培训，本学年组织外培训68人次，培训经费投入达23160元，其中本学期培训30人次，投入11160元。上学期制定了骨干教师考核办法，对骨干教师进行了全面考核，依据考核按时发放了骨干教师津贴11000元，并与骨干教师签订了目标责任书。
4、认真利用好多媒体设备，坚持实行全员、全覆盖两周一轮的多媒体教学，并把这一工作纳入到常规考核，增强了教师利用多媒体的能力。
四、加强教育教学，全面提升素质教育。
1、认真学习和严格落实《富县普通中小学管理常规实施细则》《富县普通中小学教学常规实施细则》。同时制定和设立了教学质量奖，上学期再次提高了教育教学各种津补贴，新增了班辅导补助，投入各类津补贴16326元。
2、我们对教师教案、学生作业的检查，实行定期集中检查和不
期个别抽查的形式相结合，每次检查都有详实的记录和评价。对教师教案、学生作业中存在的问题能及时反馈给教师，要求教师限期整改。此项工作纳入教师的量化考核，作为评优晋升的依据。
3、我校把高效课堂作为教师提高工作效率的主要标准。要求每次上课提前到达教室门口，准时上课，按时下课，明确规定严禁教师私自调课、代课，对于请假的教师，严格执行请销假手续。
4、布置有效作业。作业布置要求做到“三不”，即不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业。真正做到全批全改、细批细改、及时批改。
5、一学年来在学生中开展了以下大型活动： 9月底组织了“迎国庆”歌咏比赛；10月初举行了我校第二届趣味运动会；中旬组织了以“小手拉大手，三创一起走”暨“推普”为主题的演讲比赛和作4至6年级作文竞赛。今年5月20日举行了师生书画比赛，24日进行学生感恩书信大赛（一二年级书画、三至六年级书信），29日举办了师生法制教育专题讲座。5月31日提前庆祝“六?一”儿童节，进行了校鼓号队、舞蹈队表演和20个节目的师生文艺展演。
6、结合有效教学要求开展读书活动，使教师逐步形成浓厚的读书氛围。班级开展了文化建设活动。通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，形成浓郁的班级读书氛围。将黑板报变成体现学生成长，展示自我收获的平台，定期更新。积极组建了田径、鼓号腰鼓、手工制作绘画、书法、舞蹈兴趣小组，按照每周集中开展一次活动的要求，做到有教学计划、有活动记录、有检查登记，将兴趣小组活动落到了实处。
五、科学有效监管，保障师生安全健康。
1、学校以实施“蛋奶工程”、“阳光体育运动”等为抓手，增强学生体质，健全体魄，一年来学生体质明显增强。学校严格执行学生在校学习时间不超过7小时的规定，同时，坚持“两课两操大活动”，保证学生每天有1小时体育活动时间。
2、为了通过竞争意识，提高师生饭菜质量，学校在本学年初调
整了包灶人员，同时加大了两灶的食品安全监管工作，严格饭菜质量的检查和留样。学生吃饭时，教师认真监督，确保了学生的身体健康。
3、加强财物管理，严格执行财政纪律，做到后勤全程服务教学这一主旨。学校及时做好校舍电器设施的检查、维修工作，及时服务教学以满足教学的要求。
4、严格落实了校园安全各项工作。开学初就与各班班主任、门卫人员签订了《安全目标责任书》。学年里组织安全撤离教学楼演练2次，撤离公寓楼演练2次。开展安全教育的同时开通了家校通短信服务，及时向家长通知学校的作息时间安排、节假放收假情况和学校、班级的最新活动，使家长安心、放心。
5、精心布置了教师集体办公室、学生宿舍。以重大节日和活动为载体，丰富学生生活，创建起教师活动比赛项目、创办了校刊《希望》。
六、不足与思考：
尽管本学年我校的工作按照计划基本得到了落实，但是还是存在着一些不尽人意的地方：
1、课题研究工作缺乏有力的专家指导，教师不能制定出切合实际、操作性强的研究计划，不能真正收到实效。
2、少数工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。
3、管理制度中还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。
总之，我们在一年来做了大量的工作，但离上级的要求和师生家长的愿望仍有一定的差距，在今后的工作中仍有许多亟待解决的问题需要我们去努力。我相信在上级部门的正确领导下，在广大教职员工的努力下，我们有信心，有能力把吉子现中心小学办成人民满意的示范学校。
2013年7月2日
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