初中思想品德粤教版八年级下册第七单元《7.3 维护消费权》优质课
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1教学目标
1.知识与能力:
了解消费者的权利包括哪些具体内容,懂得自己的消费权利受到侵害应大胆地维权,并能运用各种方法,包括行政的、法律的手段,维护自己的合法权益。认识到消费者首先应该知法、懂法,提高自己的素质,才可能增强消费时的自我保护能力。
学会自主地发现问题、分析问题、解决问题,能够运用关于消费者的六个基本权利的知识来指导实际消费。
2.情感、态度与价值观:
认识消费者的正当权益是受国家法律保护的,当自己的合法权益受到侵害时,就应该运用法律手段,通过各种法定的渠道和途径,维护自己的消费者权益。
在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法,展示并发展学生的个性特长,提高学生的自我保护能力通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性,并勇于同经济领域内的违法活动作斗争。
2学情分析
学生对消费过程中遇到的侵权问题认识不清
3重点难点
重点: 消费者的基本权利。 难点: 维护消费者权益的途径。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】探究园
1. 上述情景中消费者的哪些合法权益受到了侵害?你还知道消费者具有哪些合法权益? 2. 应当怎样维护消费者的合法权益? 参考答案:
1. 上述情景中消费者的人身、财产安全权、知悉真情权、自主选择权及人格尊严受到尊重的合法权益受到侵害。在日常生活消费中,可能还会遭遇到类似于在消费商品或接受服务时受到不公平待遇等,强买强卖等情况。 活动2【讲授】案例研讨
1. 小吴该不该买书贩的书?为什么他买的书退不成? 2. 如果你是小吴,你会怎么做? 参考答案:
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