可）
（2）没珍惜自己的权利；没依法行使自己的权利；没尊重和维护他人的权利。（4分，写 出其中两个意思即可）
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人的合法权益；或找起外号的同学谈谈，提醒给别人起侮辱性绰号是违法的、不尊重同学的等。（2分） 18.（1）社会保护，司法保护（4分）
（2）自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害， 给予特殊的保护。
人类：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人经予特殊关爱和保护， 已成人类的共识。
文明和进步：保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （4分，从以上任意两个角度作答均可）
19.（1）①H； ②F； ③D； ④G； ⑤A； ⑥E； ⑦B； ⑧C。（8分）
（2）法律与我们同行，法律伴我们成长；法律在我们身边；生活与法律息息相关。（4分， 写出其中两个意思即可）
20.（1）道德。因为通过加强道德教育，可以提高学生和老师的思想道德素质，提高他们的 修养，使他们在生活中能更加自觉地理解他人、关爱他人；如果做得不好，会受到 舆论的谴责。（3分）
校规校纪、园规和园纪（规章制度）。因为规章制度内容明确具体，近在身边；而 且如果违反了，会受到学校或幼儿园的制裁。（3分）
法律法规。因为法律可以通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护人们的合 法权益。（3分）
（2）法律（1分）。因为：法律的实施以强大的国家力量做后盾；我国实行依法治国、 坚持法律至上；在法治中国，法治是人们共同的生活方式。（4分，其他答案符合 题意可）
（3）学会依法办事；树立法律信仰（2分，写出其中一个即可）
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的序号字母填入下表相应题号的空格内。每小题2分,共60分)
1.青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大变化，主要表现在 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识增强 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.爱美是人的天性.爱美之心人皆有之。青春期的我们也在追求美，对此，你的建议是 A.只关注自己的内在美、文化修养 B.只追求形体，仪表外在美
C.要穿潮衣、化妆，让自己的形象更加美 D.在追求外在美的同时，提高品德和文化修养 3.在社会文化的影响下，男女生的性别差异表现有 ①性格特征 ②兴趣爱好 ③生理特点 ④思维方式
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.从思维方式看，男生多擅长逻辑思维、抽象思维，女生则多擅长形象思维感性思维；从记忆方式看，男生擅长推理记忆，女生擅长机械记忆；从语言表达看，女生略胜男生一筹。由此可见 A.男女生智力存在优劣、高低之分 B.男女生拥有各自的性别优势 C.男生比女生聪明、睿智
D.男女生要较量一下才可分出性别高下 5.正值青春期的初中生，与异性正常交往 ①可以相互学习，共同进步
②言谈得当举止得体是可以发展纯洁友谊 ③就能和对方形成-样的优秀品质 ④可以和异性的性格完全相同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.相遇青春，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是 A.十分危险的心理 B.真正的爱情证明 C.成长中的正常现象 D.很不正常的心理
7.近年来，柳州市举办了“最美柳州人”“柳州工匠”等活动，他们的感人故事被广为传播，社会充满了正能量。柳州市之所以举办这样的活动，是因为 ①能带动每个民众都成为榜样
②好的榜样激发我们对人生道路和理想的思考 ③榜样给子我们自我完善的力量
④汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.孔子说:“行己有耻”。这告诉我们 ①自己认为困难的事不去做 ②要提高自己辨别“耻”的能力 ③触碰道德底线的事情不能做 ④不做事就可以避免“耻”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.空气清新绿色植物较多，人的心情会趋于平静;环境嘈杂,空气污染严重，人的心情会不由自主地跟着烦躁，容易发脾气。这反映出影响情绪的因素是 A.个人生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论环境 D.自然环境
10.宣传委员小松为班级出黑板报很多同学赞叹他出得不错，小松心里美滋滋的。当小林提出了一些自己的看法和建议后,小松听了很不高兴，用力甩笔并大声说:“你行你就上，我不干了!”小松的反应属于 A.情感的细腻性 B.情绪的闭锁性 C.情绪反应强烈 D.情绪的表现性
11.小丁情绪不好时，就做-些自己感兴趣的事，参加些感兴趣的活动，例如:下棋听音乐、看电影,使自己从消极情绪走出来。小丁调节情绪的方法是
A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练
12.一位退役战士受采访时说，离开家乡初到柳州服兵役时，就喜欢上美丽的柳州。十二年的军旅生活后回到了家乡,但他还是常常怀念柳州心系柳州，有时间就回柳州走走看看，把柳州当成了自己的第二故乡。这表明 A.情绪是短暂的不稳定的
B.情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生情感 C.情感是复杂多变的
D.情感是不稳定的，会随着时间的推移渐渐消失
纪录片《厉害了,我的国》上映后，机关事业单位工作人员、大中小学师生、广大民众纷纷走进影院观影,票房紀录突破4.74亿元。这部票房口碑双走高的电影，展示了我国自十八大以来在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下取得的伟大成就。回答13-14题
13.观影后大家心潮澎湃，为祖国感到骄傲自豪,并立志努力拼搏，砥砺前行。由此可见 ①该影片传递着情感正能量
②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
③美好情感表达着我们的愿望，促进我们精神发展 ④情感反映着我们的态度、观念，驱使我们做出行动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14生活中获得美好情感体验的方式有
①欣赏艺术品 ②与人交思 ③帮助他人 ④走进博物馆大自然A.①②③ B.①②④ C①③④ D.②③④
15.生活中我们需要基本的安全感、信任感，我们都渴望得到爱与关怀。这反映出 A.所有情感对人们都有促进作用 B.情感都是正能量的表现 C.情感是人最基本的物质需求 D.情感是人最基本的精神需求 16.下列行为属于有集体荣誉感的是
A.小王加强练习朗诵代表班级參加学校朗诵会 B.艺术节集体合唱比赛排名靠后，在Q群贬低获奖班级 C.班级卫生检查因不合格被扣分，同学们感到很愤怒 D.小江迟到登记时把自己名字填在其他班级上
17.升入初中后,小聪被同学们选为劳动委员。他严于律已，培养自己良好的卫生习惯,处处以身作则，尽心尽力地为班级服务，得到老师和同学们的一致赞扬。这说明 A.初中生活让每个人取得更多的进步 B.集体生活让我们学会接纳和包容
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 D.集体生活培养我们人际交往的态度和能力
18.学校成立了一系列的社团组织，包含文化、艺术体育书法等领域,涉及面非常广泛。社团激发了同学们的兴趣，大家纷纷踊跃参与。学校组织社团活动 ①给学生搭建了展示个性、发展个性的平台 ②有利于学生陶治情操,涵养品格
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