沉思作文500字

沉思作文500字

【篇一：烈士墓前的沉思_500字】 这里的春天，在花瓣上跳跃； 这里的太阳，在草叶上徜徉； 这里倒下的战士，还在大地上沉睡；

可战士那悲壮的故事，却时刻叩击着我们的新房。 年年的清明节，我们都来瞻仰；

亲手扎成漂亮的花环，摆放在一座座烈士墓旁； 花环凝结着我们的情思，表达着我们的哀思和敬仰。 难忘那血雨腥风的岁月，黑暗的中国没有一丝星光； 是你们，是你们挺身而出；告别父母走向战场； 在枪林弹雨中出生入死，用胸脯筑起一道铜墙。 我们说，你们是董存瑞，炸掉压迫人民的三座大山； 我们说，你们是江竹筠，面对死亡是那样英勇悲壮； 我们说，你们是刘胡兰，面对敌人的铡刀面不改色； 我们说，你们是夏明翰，走向刑场，微笑还在嘴角荡漾。 你们用自己的一腔热血，染红一面旗帜在祖国飘扬。 烈士啊，你们是夜明珠，在黑暗里发出灿烂的光芒； 烈士啊，你们是太阳，离开地平线却闪耀在天上； 你们倒下的地方，展开新的画卷； 你们流血的地方，花儿正在吐香。

瞧吧！我们这群新世纪的接班人，正挺起还有点柔嫩的

肩膀，我们要挑起民族大厦的栋梁！ 这里的春天，分外的温暖； 这里的太阳，分外的明亮；

这里的故事，在我们心上荡漾；他给我们力量，给我们希望；

激励我们去构筑中华民族新的长城，鼓舞我们去谱写新的辉煌！

【篇二：令人沉思】 天上挂着一轮明月。

我吃饱喝足之后，抚着肚子，只身来到街上，这繁荣的桐乡大街啊！一派欣欣向荣的景象，老人与妇女在舞池在跳舞，青年在走道上疾步快走，小孩聚在冰柜前，看着冰柜中五颜六色包装纸的冰棒，口水都快流到地上了。我跟着人流在街上挪动，除了人稍微多了点，另外都像奶奶说的那样，繁荣、素质高。突然我看到了地上的冰棒包装和冰棒棒，这无疑是文明桐乡的污点，前面的小孩问妈妈：“妈妈，为什么把垃圾扔在地上？老师说，垃圾要扔进垃圾桶的。”妈妈一把夺过小孩捏在手中的冰棒棒，“有扫垃圾的人会扫。”扔在了地上，一副理所当然的样子。素质好低，我不禁在心中感叹。我渐渐被人流超过，到了末尾。这时，一个中年人，有地中海倾向的中年人，他飙了一口老痰，飙到了地上，头也不扭的大步向前走。我彻底被人流甩掉了。文明桐乡的“文

明”行为啊！我不禁感叹了。

在文明光环下的兽性行为。我奶奶常对我说：“佳丽，不要当乡下人，去当桐乡人，桐乡好，人有文化，有素质。不要像我们，一辈子当乡下人，一辈子农民。

其实，农民的朴实，农民的善良，是处在文明桐乡中的“文明”人所及不上的。

我不禁抬头，天上那轮明月已隐在乌云中，发着暗淡的光，喧嚣的城市，灯红酒绿，绚丽的灯光，竟把皎洁的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品质，这不禁让我疑惑：城市的变迁，是时代的进步，还是人性的泯灭？ 我越发读不懂了，这喧嚣世界中的污烛人心！ 【篇三：清明节的沉思作文】

又是一年清明时。清明的风，带来枝头的点点新绿，引起我们对民族英雄的无限缅怀。

站在著名的抗倭英雄戚继光的塑像前，我思绪万千：回首400多年前的明朝末期，朝庭腐败无能，倭寇侵犯我国沿海地区，烧杀抢掠，无恶不作。这时，戚继光来到了我们的家乡，与家乡人民一起抗击倭寇。他在百姓中招募4000余人，每天到这座小山上操练，不管寒冬还是酷暑，他们坚持训练，终于练成了一支英勇善战的戚家军。1516年，一万多名倭寇又来侵犯我国沿海地区，戚家军英勇杀敌，终于大获全胜。为了纪念戚继光，家乡人民把这座小山命名为“教场

山”。

400多年后的今天，我们的祖国繁荣昌盛，我们的家乡美丽富饶。在我们的身边洒满了和煦的阳光，我们拥有舒适的生活条件和优越的学习环境。园林般的校园，宽敞明亮的教室，无私奉献的老师……

“清明时节雨纷纷”，春雨送去我们无限的哀思。让我们焕发昂扬的斗志，在新世纪的道路上阔步前进，为祖国的明天更加美好而刻苦努力吧！ 【篇四：好奇引起的深思】

偶然进入了闫老师的博客，发现一篇题目为《彩笔找回来了！》的文章，引起了我的好奇心。咦，怎么感觉这么熟悉呢？我决定一探究竟。

打开一看，哦，原来是已过去好几天的一件事了。 那是在一个风和日丽的星期三。可是我们班又发生了一起“盗窃”案，体育委员薛光旭向闫老师报告：“老师，张文琪的几支彩笔不见了。”闫老师一听，哪里坐得住，等不到上课就来到教室。上课铃一响，闫老师就气冲冲的说：“我们班张文琪同学丢了几支彩笔，是谁拿的！”教室里一下子像倒了油的锅一样，猛然炸开了。有的同学一言不发，用手托着腮，有的张大了嘴巴，半天合不起来，也有的叽叽喳喳说着“不是我拿的”、“是我拿的天打五雷轰”……我当然也想知道，就继续往下读。

过了几天，那个同学给闫老师打了电话，说会把彩笔放到闫老师办公室，由闫老师交给张文琪，事情就了结了。我还读了读闫老师的想法，上面写着：我虽然很想上录像室去看看是谁拿的，但我忍住了，不能把事情公开了，一定要等。 读完文章，我陷入了深思：闫老师为了保护孩子的自尊心，不让孩子一错再错，忍住了公开这事，没有让那个孩子自暴自弃，误入歧途。我读到最后，也没有知道是谁拿了彩笔，但闫老师的行为深深打动了我，使我更佩服闫老师了。 【篇五：沉思】

雨淅沥沥地下了一整天，对我这个酷爱阳光的男孩来说，这是无比的煎熬。然而，还有比这种天气更令人沉思的吗？

再过几天就是新年了，我丝毫没有感觉到新年的气氛，或许，是高中的生活逐渐地吞噬我童年的幼稚吧！想着儿时嘻哈的伙伴，和煦的春风，明媚的阳光，一溜烟儿便成了最恬静最难忘的回忆，渐行渐远了。

我不是思想可以燃烧的庄子，于平凡的岁月里，感悟出不凡的道理来；在不同的空间里，擦出明亮的火焰。更不用说与蝴蝶一起款款而飞，与鲲鹏一起击水三千里，但我羡慕他，无穷无尽的羡慕！

人生是一条递增的函数，善心是它的自变量。人品之高低，以其哭泣之多寡为衡。苏轼可谓首屈一指的人物了，“十