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2019-2020年七年级数学整式的加减综合测试题

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2019-2020年七年级数学整式的加减综合测试题

一、选择题(每题3分,计24分) 1.下列各式中不是单项式的是( ) A. B.- C .0 D.

2.甲数比乙数的2倍大3,若乙数为x,则甲数为( ) A.2x-3 B. 2x+3 C.x-3 D.x+3

3.如果2x3nym+4与-3x9y2n是同类项,那么m、n的值分别为( ) A.m=-2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=-3,n=2 D.m=3,n=2

4.已知A?a3?2ab2?1,B?a3?ab2?3a2b,则A?B?( ) A.2a3?3ab2?3a2b?1 B.2a3?ab2?3a2b?1 C.2a3?ab2?3a2b?1 D.2a3?ab2?3a2b?1

5.从2a?5b减去4a?4b的一半,应当得到( ). A. 4a?b B.

C. a?9b D. 7b

1212a3153a6.减去-3m等于5m2-3m-5的式子是( )

A.5(m2-1) B.5m2-6m-5 C.5(m2+1) D.-(5m2+6m-5) 7.在排成每行七天的日历表中取下一个3?3方块.若所有日期数之和为189,则n的值为( ) A.21 B.11 C.15 D.9

8.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师讲的内容,他突然发现一道题

(?x2?3xy?12131y)?(?x2?4xy?y2)??x2 2222+_____________+y2空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )

A.?7xy B.7xy C.?xy D.xy 二、填空题(每题4分,计32分)

9.单项式??r2的系数是 ,次数是 . 10.当 x=5,y=4时,式子x-的值是 .

11.按下列要求,将多项式x3-5x2-4x+9的后两项用( )括起来. 要求括号前面带有“—”号,则x3—5x2—4x+9=___________________ 12.把(x—y)看作一个整体,合并同类项:5(x—y)+2(x—y)—4(x—y)=_____________.

13.一根铁丝的长为5a?4b,剪下一部分围成一个长为a宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下_____________________. 14

a+b2

y2______________________________________

15.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为 .

16.小明在求一个多项式减去x2—3x+5时,误认为加上x2—3x+5,?得到的答案是5x2—2x+4,则正确的答案是_______________. 三、解答题(共28分)

17.(6分)化简:(1)3x2?2xy?4y2?(3xy?4y2?3x2); (2)4(x2?5x)?5(2x2?3x).

18.(6分)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n个图形由n?个正方形组成.

n=1n=2n=3n=4

(1)第2个图形中,火柴棒的根数是________; (2)第3个图形中,火柴棒的根数是________; (3)第4个图形中,火柴棒的根数是_______; (4)第n个图形中,火柴棒的根数是________.

19.(8分)有这样一道题:“当a=2009,b=—2010时,求多项式

7a3?6a3b?3a2b?3a3?6a3b?3a2b?10a3+2010的值.”

小明说:本题中a=2009,b=—2010是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有a和b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?

你同意哪名同学的观点?请说明理由.

20.(8分)一个三角形一边长为a+b,另一边长比这条边大?b,?第三边长比这条边小a—b.

(1)求这个三角形的周长;(2)若a=5,b=3,求三角形周长的值.

四、拓广探索(共16分)

21.(8分)有一串单项式:x,-2x2,3x3,-4x4,……,-10x10,……

(1)请你写出第100个单项式;(2)请你写出第n个单项式.

22.(8分)如图所示,请你探索正方形的个数与等腰三角形的个数之间的关系.

正方形个数 1 2 3 4 … n (1)照

这样的画法,如果画15个正方形,可以得_______个等腰三角形; (2)若要得到152个等腰三角形,应画_______个正方形;

等腰三角形个 数

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